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活动目标: 1.通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点,并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。 2.能运用折剪、画轮廓的方法进行创作,体验成功的快乐。
标签:幼儿园大班,美工活动,花儿朵朵 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3059次
小班社会活动:红色食物品尝会
小班社会活动:红色食物品尝会 活动目标: 1、懂得食物的味道有酸甜苦辣。 2、通过观察、探索、操作,让幼儿明白劳作的乐趣。 3、培养幼儿对家长协作的精神。 活动准备: 各式各样红色食物、电饭堡、电炒锅、榨果..
标签:小班社会活动 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3058次
幼儿园“弯腰行动,净化环境”活动方案
为使孩子从小形成环境观念,养成良好的保护环境的行为和习惯,我们曙光幼儿园开展“弯腰行动,净化环境”活动。以下是我们大三班具体实施方案。
标签:弯腰行动,净化环境,活动方案 类别:社会教育 浏览次数:3058次
幼儿园中班语言活动:下雨了
幼儿园中班语言活动:下雨了
标签:幼儿园,中班,语言活动,下雨了 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3057次
幼儿园托班美术活动:好看的花
幼儿园 托班 美术活动 好看的花
标签:幼儿园,托班,美术活动,好看的花 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:3057次
是“削足适履”还是“量体裁衣”——例谈数学活动生活化情境创设的有效性偏离
《幼儿园教育纲要(试行)》中明确指出,教育内容应从“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”,教育活动内容的组织“应考虑幼儿的学习特点和认识规律”“寓教育于生活、游戏之中”。因此,“在活动中努力探讨设计生活化、游戏化的数学生活活动,建构自主学习和快乐学习的模式,促进幼儿能力与个性的发展”成为当前幼儿教师追求的潮流。
标签:数学活动,生活化情境创设 类别:数学教育 浏览次数:3057次
幼儿园小班语言活动:打手机-找朋友
【活动名称】:打手机—找朋友 【活动目标】:培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力,善于结交朋友,能利用假日团结小朋友,在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏,不孤单、寂寞,融入幼儿群体。 
标签:小班活动,语言活动 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3057次
幼儿园小班社会活动:我的小手真能干
一.活动目标: 1.让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 2.培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。
标签:幼儿园小班,社会活动,小手真能干 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3057次
幼儿园活动区布置:活动区材料6
幼儿园活动区布置:活动区材料6
标签:科学区,活动区布置,材料投放 类别:活动区布置 浏览次数:3056次
幼儿园读书月活动策划
一、活动目的: 1.借助阅读月开展丰富多彩的活动,进一步营造读书氛围 2.渗透阅读理念,提高亲子阅读质量 3.促进教师读书活动的开展,提升人文素养
标签:幼儿园读书月,活动策划 类别:家园社区 浏览次数:3056次

