让孩子当一下“小老师”这也是我们老师工作中的一种可行的策略。

标签：教育叙事,宝宝,小老师   类别：教学反思   浏览次数：2617次

在户外活动之前我利用空闲时间给孩子们讲了一个故事，孩子们很喜欢听。故事的内容很简单，就是小动物想吃树上的苹果，可是够不到怎么办？我想这是一个很好的教育契机，我没有按照故事的原文给孩子们讲，我故意把这个问题抛给孩子，因为具备思考的头脑和解决生活遇到的困难是至关重要的，这也是《纲要》中明确指出的，与园本课题《培养幼儿的科学素养》不谋而合。

标签：习惯养成,讲故事,积极思考的习惯   类别：习惯养成   浏览次数：2617次

三月初，晴好无雨，乍暖还寒。如同往常一样，在升完国旗以后，我和孩子们一起在幼儿园里散步。这次，我们停在了矮矮的树丛前。

标签：幼儿教师,教育随笔,小芽芽变形记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2617次

父爱似山、母爱似水，天底下最无私的爱就是父母给予孩子的爱，因为这是永恒的、不计较得失的、最宝贵的爱。然而，父母真的会给予孩子最适宜的爱吗?究竟怎样才能让孩子感受到、体会到最美好的爱，让孩子拥有美好的童年?

标签：美好童年   类别：家园社区   浏览次数：2617次

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)语言领域中提出：“提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，

标签：对话绘本,叩问心灵   类别：语言教育   浏览次数：2617次

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，

标签：幼儿教师,师德自我评价   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：2617次

王家琪昨天在放学回家的路上，脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动，为此，我对他格外照顾。

标签：幼儿教师,教育随笔,快乐给孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2617次

玩教具制作――多功能游戏盘

标签：玩教具制作,游戏盘   类别：园长研修   浏览次数：2616次

●如何理解教师的“等待”行为?“等待”是不是意味着“袖手旁观”? ●教师的“等待”带给幼儿的是什么?“等待”的价值何在? 实录一 一天早晨，巍巍问我：“绿豆发出的芽会不一样吗?”我一听话出有因，就问了一句：“..

标签：探索型主题活动   类别：教学互动   浏览次数：2616次

崇明芦粟真正好 ――农村乡土资源开发与利用的实践活动 随着二期课改的深入，强调“幼儿学习应该来自于生活，来自于幼儿兴趣”的理念，已深深地扎根在了每一位老师的心里。生活赋予了我们一个很大教育空间，在这里..

标签：乡土资源,实践   类别：教学互动   浏览次数：2616次