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如何开启孩子学习英语的智能 关于如何开启孩子学习英语的智能? 语言:在特定的环境下,长期养成的一种声音信号。 英语学习时间:创建学习化家庭, 家..
标签:学习英语 类别:语言教育 浏览次数:2429次
“非理性”的教师,激情的教育
当教师以非理性的方式投入教育活动时,他们会发现自己的整个生命、情感都融入其
标签:非理性,教师,激情,教育 类别:教育理论 浏览次数:2429次
像种庄稼一样搞课题研究
教师搞课题研究,如同农民种庄稼一样要把好“选种关”、“照料关”和“收获关”。
标签:种庄稼,课题研究 类别:园本教研 浏览次数:2429次
幼儿园教师教育随笔:苹果里的星星
同样的孩子,站在不同角度,运用不同的教育方法,就会出现不同的教育效果。可见,因人、因事用多元的角度来施教,对幼儿的发展是有益的。
标签:幼儿园,教育随笔,教育方法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2429次
幼儿园教案:开开、找找
幼儿园教案:开开、找找
标签:幼儿园教案,开开,找找 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2429次
幼儿园数学教育:数学给宝宝带来的兴趣
幼儿教育课程改革的不断深入,幼教工作者对幼儿园数学教育活动的研究也越来越深化。数学能力将制约一个人的发展潜力。
标签:幼儿园数学教育,数学兴趣 类别:数学教育 浏览次数:2429次
孩子是怎么被惯出来的?
被惯坏的孩子后患无穷 有一个沉闷的家庭,爸爸上班,妈妈照看儿子。妈妈的日子万般无聊,原因是她的爸爸妈妈从来没教会她要勤劳、热爱阅读和兴趣广泛。这名妈妈想外出工作但老公不让。
标签:孩子惯出来 类别:资源共享 浏览次数:2429次
解读孩子“暴行”的三大假象
有些宝宝攻击性很强,如经常打别的小朋友、摔东西、欺负小动物、揪别人的头发、咬大人的手……如果宝宝有这些暴力倾向,家长们就要特别注意,防患于未然。
标签:解读孩子,暴行假象 类别:资源共享 浏览次数:2429次
给孩子一个选择的机会
昕昕小朋友转到我班已有一个月了,她在生活活动的行为表现方面仍有些不适应,如午睡时难以入睡,午餐时挑食现象严重,如果不喜欢吃的东西一口也不吃。我和保育员老师对她反复劝导,她低着头看也不看我们。 又到午餐时间了,昕..
标签:深入了解孩子需求 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2428次
特色即教育
节日是快乐的,童年时代的节日庆祝更是快乐的,有趣的事,圣诞节来临之际,我们打一般开展了丰富多彩的庆祝活动,贯彻新《纲要》精神,结合我园的教育特色,充份利用环保型的废旧物品:易拉罐、棉花、蜡光纸、双面胶。孩子在老..
标签:特色圣诞节 类别:新闻资讯 浏览次数:2428次

