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幼儿园 教师 教育反思 谁偷走了他的快乐
标签:教师教育反思,谁偷走了他的快乐 类别:教学反思 浏览次数:2068次
招聘信息(上海学校)
思维游戏课程顾问 要求: 1、 大专(含)以上学历,一年以上学前教育(或培训机构)咨询顾问工作经验,形象佳; 2、 对思维教育项目有一定的了解; 3、 有高度的敬业精神,能承受一定的工作强度,有上进心;
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我园的班务信息日报制度
我园一直注重信息管理,把信息作为幼儿园决策和计划的依据,注重第一时间捕捉有效的信息,确保信息传递渠道的正规和畅通,提高信息的使用价值。班务信息日报制度就是我园信息管理的举措之一。
标签:班务,信息,日报,制度 类别:管理策略 浏览次数:2068次
提供材料,支持孩子做他们喜欢的事情
说到“为幼儿提供学习和游戏的材料”,幼儿教师应该都不陌生。然而,如果进一步探讨这项“人人在做,人人常做”的工作做得如何,尤其是幼儿是否欢迎、认可,乃至达到教师的预期效果,也许答案并不尽如人意。
标签:提供,材料,支持,孩子,喜欢,事情 类别:社会性发展 浏览次数:2068次
幼儿教育随笔:等待小小的一片云
幼儿教育随笔:等待小小的一片云
标签:幼儿教育随笔,等待,小小的一片云 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2068次
少儿音乐大赛新闻发布会在北京召开
标签:音乐比赛,少儿音乐比赛 类别:新闻资讯 浏览次数:2068次
教师专业发展是个系统工程
师资队伍的数量和专业化水平,对学前教育的质量有非常重要的影响。要提高学前师资水平,就必须加强顶层设计,合理规划,周密落实,全力推进这一事关学前教育质量和健康发展的系统工程。
标签:教师专业发展,系统工程 类别:队伍建设 浏览次数:2068次
幼儿园中班音乐教案:杨柳青
活动目标: 1、引导幼儿听辩不同的节奏型,并用拍手动作表示。 2、培养幼儿看指挥演奏打击乐的能力,并在齐奏或合奏中保持自己的演奏速度。 3、继续组织幼儿按已有规则使用乐器,养成爱护乐器的态度和习惯。 活
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:2068次
音乐活动――回声(程玲玲)
活动目标:能控制声音的力度变化,用优美是声音形象地表现“人声”和“回声”;能分角色合作表现。 活动准备: 1、在日常生活中有意识地播放这首歌,使幼儿熟悉旋律 2、音乐磁带 活动过程: 一、爬山。 1、假日里,天..
标签:音乐活动――回声 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2067次
精心培育,迟开的花朵也会芬芳吐艳
新学期开始,因工作需要我被调到中班。我班新来一个小孩叫天天。他高高的个子,圆圆的脸,大大的眼睛,样子特别可爱。可是刚到班里就发现他在语言方面表现的和别的小朋友不一样,行为习惯也很差。来幼儿园几乎不说话,问他时他..
标签:幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2067次

