保育员培训资料

作者:  来源:  上传时间:2018-09-28
  掌握"幼儿生活管理"技能晨、午检:   质量标准:协助老师晨、午检,做到一摸、二看、三问、四查。   技能技巧:   一摸:摸摸幼儿头额部有无发热;二看:精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现,可疑者及时报告,以便隔离、观察、确诊。   三问:饮食、睡眠、大小便有无异常情况;四查:查看一裤兜内有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。   洗手:   质量标准:协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。   手腕、手指、手指缝,均要洗干净,注意节约用水和香皂(人手一巾)。   技能技巧:洗手时教幼儿按正确的方法进行:   1、卷好袖子;2、拧开水龙头,将手打湿;3、关水龙头、搓香皂;4、两手心相搓;5、右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);6、两手五指分开,手指交叉洗手指缝;7、打开水龙头冲洗干净;8、关水龙头,在水池内甩手;9、摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);10、挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。   进餐:   质量标准:桌面消毒干净,碗筷摆放整齐,中大班指导值日生擦桌子、摆碗。   技能技巧:掌握常用消毒液的配置及使用;饭前10--15分钟消毒餐桌;先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面,待间隔5--8分钟以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦两张桌面,不能一擦到底。   质量标准:分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿,饭菜少盛多添,分得均匀。   纠正幼儿不良姿势,培养幼儿用餐的文明卫生习惯。   技能技巧:掌握幼儿进食量,根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。   分饭菜时,动作快,均匀,先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭,让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如:冬季保暖,夏季降温。   质量标准:准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。   技能技巧:饭后协助主班指导幼儿漱口,正确使用餐巾纸,从嘴角两边向中间擦,--对折,再擦一次,然后把餐巾纸扔在指定的地方。   将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。   入厕:   质量标准:照顾年龄小的幼儿入厕,帮助穿脱衣裤,培养幼儿良好的入厕习惯。   将手纸裁好放在固定位置上。   技能技巧:   教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折、叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不漏肚脐与后背。教育幼儿便后冲净、洗手。   饮水:   质量标准:   协助老师组织幼儿喝水,要求保育员预先晾好温热适宜的开水。   小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水,中大班幼儿自己倒水喝,要求掌握孩子饮水量,保证每个孩子饮足够的水。饮水前桌面消毒与进餐相同。   技能技巧:   要求幼儿两只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。喝完水,先放椅子,再将杯子放回原处。   穿脱衣服、睡眠:   质量标准: 1、做好幼儿睡前卧室环境的准备工作空气清新、温度适宜、光线柔和 2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。   按顺序穿衣服:袜子--裤子--鞋--上衣检查幼儿衣服是否穿得整齐,领子翻平,内衣放进裤腰内,两条腿是否分别伸进左右裤腿内,避免穿成三条腿,使幼儿着凉。按顺序脱衣服:上衣--鞋--裤子--袜子。 编辑:cicy

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