做有担当的人,办高品质的园——重庆市垫江县华都幼稚园第二期三年行动计划二维目标

作者:陈民  来源:  上传时间:2015-04-13

    在第一个学前教育三年行动计划实施中,华都幼稚园着眼孩子的终身发展,始终坚持科学的办园理念,让孩子更健康,更快乐;着眼提升保教质量,坚决纠正学前教育小学化现象,保教质量得到进一步提升;着眼突出主体地位,始终坚持师资队伍建设,师资队伍进一步稳定;着眼担当社会责任,坚持引领同行积极发展,让更多的民办园树立科学幼教观。
    在全国第二个学前教育三年行动计划的开局之年,我们将乘势而上,认真践行科学幼教观,始终坚持“做有担当的幼教人,办高品质的民办园”,全方位打造“孩子喜爱、家长满意、社会放心”的幼儿园,我们将从以下四点逐步实践:
    第一,让保教质量进一步提升。我园始终秉承“让每一位孩子拥有最佳的人生开端”的办园理念。遵循幼儿身心发展规律,创设“融教于戏、寓教于乐”的自然、生态的育人环境,让幼儿在活动、操作、体验和积累中全面发展;始终坚持精细化的管理理念,制定科学规范的工作流程及考评细则,确保“一日活动”的有效实施;坚持创造性地落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,坚决杜绝学前教育小学化现象,还孩子健康快乐的童年,为孩子的终身发展奠定基础。
    第二,让教师的发展实现稳定和谐。围绕“强师资队伍建设、创一流教育教学”这个根本任务,始终致力打造一支稳定性强、职业幸福感好、专业水平高的教师队伍。制定实施科学、合理、人性的分配、福利和奖励制度,提高教师薪酬待遇,筑牢教师队伍稳定之基;落实培训制度、采取“请进来,送出去”的人才培养机制,开展竞赛活动、注重交流反思,用智提升专业水平,夯实教师队伍发展之本;通过教育引导、尊重理解、赏识赞美,用心浇灌职业情感,塑造教师队伍和谐之魂。不断激发教师的内动力,让教师感受到幼师职业的价值。努力实现三年后教师本科学历达标率达100%、稳定率达98%。
    第三,让家长的育儿水平实现科学提升。孩子的发展离不开良好的家庭教育,让家长具备养育和教育的能力是幼儿健康发展的基础。多角度多层面实施家长教育工作,实现科学育儿进万家的理想:依托垫江县妇联、备大社区扩大家教覆盖面,采取一帮一,一带一的形式,让更多的家庭参与;定期举办家长沙龙,解决家教中的疑难问题;坚持家长跟班制度,让家长走进并了解幼儿园;举办专题讲座、约请“毕业”幼儿及其家长回园“现身说法”、组织社区幼教公益活动,引导更多家长掌握科学育儿的方法。
    第四,让自己的梦想自由飞翔。坚持“做有社会责任感的幼教人,办有质量的民办园”。进一步扩大开放度,努力实现“大家好才是真的好”的教育梦想,引领更多的民办园规范办园。将每年春期的4月份、秋期的10、11月份设为同行接待月,接待市内外同行来园观摩学习;定期组织教师送课下乡,结对帮扶乡镇薄弱幼儿园;应邀到市外民办园交流学习,把我市先进的教育理念对外传播。制定贫困幼儿家庭减免制度,定期向社会散居幼儿开放。
    在第二个学前教育三年行动计划中,华都幼稚园将进一步发挥民办园的优势,不断健全完善“在实践中发展、在发展中创新、在创新中完善”的管理模式,努力改进工作中的不足,为学前教育注人新思想、探索新方向、开创新局面,为推动重庆学前教育事业更好更快发展作出新的贡献。
(作者单位:重庆市垫江县华都幼雅园)
摘自:《今日教育幼教金刊》2015.01
编辑:cicy

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