层级管理菜单化:园所管理由被动转向主动
作者: 来源:中国幼儿教师网 上传时间:2015-01-30
面对幼儿园教师观念和角色的悄然变化,越来越感受到用传统权威封闭式的管理思想及策略,不仅无法适应现代幼儿教育新形势的要求,反而管理起来越来越被动。因此,要转变管理理念,寻求一种能充分调动教师主动性、积极性的新型管理模式才是硬道理。“层级管理菜单化”,让园所管理从被动转向主动,不信你试试。
层级管理菜单化包含了两层含义:一是全园日常保教工作实行层级管理,二是行政日常工作菜单化管理。
日常保教工作实行层级管理:根据教职工的个人特点,结合幼儿园具体的日常工作,分别成立各年龄段的教研组、备课组、安全组、保育组、工会组等管理小组,选派教职工担任相应组长,在对应的行政引领和指导下对幼儿园日常保教工作进行管理,并纳入到绩效考核中。
日常行政工作菜单化管理:利用表格的形式,将每一项工作按照时间、工作安排、责任人、完成时间和情况等罗列出来,让所有的工作一目了然,同时做到“分层管理、目标明确、相互协作、责任追究”。
这样,让每个教职工从被管理者转化为主动的管理者,在同一个时空范围内,教师既是管理者又是被管理者的双重身份,充分调动了教职工的主动性和积极性。
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