幼儿园不由自主地成为当下社会关注的焦点，有人觉得这些幼儿园的工作人员也不知怎么想的，尽干一些脑残的事儿，时而扔孩子进垃圾桶，时而把孩子踩在脚下跳舞，时而又用胶布封住孩子的嘴巴，这不，两所幼儿园又来个吃药大比拼，孩子们一吃就是几年，难怪大人们会听了揪心。
　　
　　幼儿园脑残行为的产生并不完全是公私之间的问题，关键是人为方面的问题。幼儿园的人员组成是一小部分的公办教师，绝大多数都是合同教师，说白了，也就是干得不好完全可以拍拍屁股走人。有人说，中小学教师如何发挥自己的积极性，需要考核制度的完善进行解决，然而，在人多粥少的时代，考核制度往往会偏向哪些带点身份的管理者，这无疑大大挫伤了广大一线教师的积极性，可以说，真正让教师愿意夜以继日的完全是自己的良心。
　　
　　幼儿园的教师也是如此，我觉得这个群体大多数人还是不错的，对孩子讲方法，善于奉献，并不像外界说的那样，似乎一无是处。有人认为幼儿园的孩子好管，他们非常听老师的话，殊不知，这样的说辞有点不负责任。每个学段的孩子，都有不同的特点，试想想，这些刚刚走进校园的孩子，原来是一个家庭的掌上明珠，如今来到一个陌生的环境，这是多大的考验。我们如果家里出现了两三个四五岁的孩子，就会觉得闹腾不停，大脑都要爆炸了，何况一个班四五十个孩子，老师就算再大的能耐，也会出现纰漏。
　　
　　我们这个社会，不要过于苛刻，要多从对方的角度去思考问题。我发现孩子在家里养成的坏习惯，到了幼儿园，老师需要想尽办法加以处理，否则，这群孩子又怎么会成为小学教育的姣姣者。
　　
　　人说到底是社会的，他不可避免地需要接受来自成人世界的种种规范约束，幼儿园教育就是在孩子成长的过程中起着启蒙作用，这是毋庸置疑的。许多家长天真地认为，孩子上幼儿园，不就是识点字吗？其他还学什么呢？
　　
　　我们没有走进幼儿园，自然会存在这样的偏见，其实，幼儿园教育的关键往往是孩子好习惯如何养成，至少在板凳上能够坐得住，见了老师和长辈要打招呼，吃饭、穿衣服要文明迅速，就算系鞋带、扭钮扣这样的小事儿，老师都要重视，再说了，孩子不仅在生活方面要学，在精神领域里也不能忽略，我们的老师需要设计一个个完美的情节，让孩子们去欣赏音乐，去玩乐美术，去讲述故事，甚至还要走进生活，去探索大自然的奥秘。
　　
　　一些私立幼儿园为了迎合社会的需求，他们会把幼儿园教育小学化，这种做法无疑是忽略了儿童的认知规律。我们的教育之所以问题重重，十之八九都是过于挖掘孩子的潜能，总是把不适宜的东西强加给孩子，让孩子失去了本来应该有的知识兴趣，君不见许多家长要么让孩子上兴趣班，要么搞什么家教，无非就是以神童的标准来打造孩子，搞得孩子能力没有提高多少，毛病倒是一大堆，这对于幼儿园的教育无疑是一大挑战，再加上独生子女、留守儿童、单亲孩子的存在，教育的问题肯定少不了。
　　
　　幼儿园如何在这复杂的问题漩涡中获得生存的机会，当然不是靠粗暴的方法，比如文章开头提出的扔孩子，封孩子嘴巴，也不是过于迎合社会，搞什么幼儿园教育小学化，更不像有些人认为的，要尽快的让所有的幼儿园从私立园变成公立，这些都不是正确地处理办法。
　　
　　至于幼儿园给孩子长年服药，这不仅服的是药，更是良心。这两所幼儿园为了谋取最大的利益，固执地认为只要孩子长年服药，就不会生病，这样，家长缴的钱就无需退了。可怜的孩子们，他们的身体正在发育，却遭受了这样的罪过，真是惨不忍睹，难怪一些家长会非常生气。据调查，这两所幼儿园是私立学校，当然要自负盈亏，这也就导致学校的管理者整日里盘算如何让幼儿园利益最大化。如今，家长花钱最多的莫过于非义务教育阶段，一个比较上档次的幼儿园，一个学期的费用往往在三千元以上，这抵得上一个人正常的一个月的工资。费用的昂贵自然会让幼儿园成为家长关注的焦点，再说了，幼儿园里合同教师的工资并不尽如人意，与公办教师比起来，那是天上和地下的关系，这样的环境下，老师之间存在不平衡的现象也就不奇怪了。
　　
　　我觉得社会应该让一个人的付出与所得等价起来，否则，幼儿园的问题还会一个个出现。我们需要给合同教师开出一个个条件，让他们有机会转为正式教师，如果长期地搞什么合同制，自然会挫伤许多人的积极性，导致许多有经验、有能力的老师离开这样的岗位，这对于幼儿教育无疑是最大的损失。幼儿园的管理者最头疼的不是教师管理问题，恰恰是招聘教师的问题。幼儿园教师管理，对于合同制教师而言，如果干不好，完全可以辞退，这一点比公办教师管理要来得非常方便，可以肯定，幼儿园的园长就是董事长，她决定权远远大于义务教育阶段的管理者们。然而招聘教师有时候确实是难题，当下幼儿园绝大多数都是女教师，这也就决定了随时都可能存在变动，再加上如今国家的计划生育变动了，许多人可以生育二胎，往往一个老师休息，幼儿园就会天下大乱，甚至有些幼儿园出现了多长时间不可以生孩子这样的霸王条款，这也在一定程度上反映了管理者的无奈。
　　
　　我认为幼儿园的问题如何解决，还得从制度上下手，从顶层设计上就得给学前教育以重要的地位，千万不能够忽视。当然了国家重视并不是口头上的，还得从资金上给以支持，其实，许多学校出现的尴尬现象都是金钱惹的祸。试想想，一所幼儿园的园长不再为教师的吃喝拉撒绞尽脑汁，自然会把工夫放到管理幼儿园上来。
　　
　　我真的佩服一些幼儿园，她们的老师待遇也不怎么搞，但是没有老师都展现出积极向上的气质，不贪求名利，只求心安理得，搞起课题，写起论文，一点不输于公办教师，是什么支撑了她们的灵魂，我觉得她们管理者的作用不容忽视。人心总是肉长的，只要人与人之间相互尊重，哪怕拿再少的钱也会觉得快乐。我不提倡冷冰冰的教育，这种教育是非常可怕的，也是不利于教育向前发展的。幼儿园的许多脑残行为，深究下来，其实这所学校的人际关系出了问题，老师有什么话不愿意跟别人交流，导致许多郁闷之火都发在孩子身上，再说了，实在不行，也没有关系，大不了辞职了事。
　　
　　我认为一所成功的幼儿园要主动设置一些亲情平台，让每一位教师都有发言的机会，让每一个负责任的人都有机会得到同事的认可，这样下去，每个教师才会觉得干得带劲儿，当然了，在此基础上再给一些优秀的教师提供转正的机会，这对于幼儿园的发展才是最需要的。
　　
　　幼儿园的脑残行为何时结束，我们需要给合同教师一个闪亮的平台，只要干得出色，努力向上，就有机会成为一名公办教师，需要给公办教师提升素质的舞台，让她们快速成长起来，在付出与得到之间划上等号，这样，一所幼儿园也就不会出现心理方面的失衡，一些怪现象也就没有存在的必要了。
　　
　　但愿孩子们有一个美丽的儿童乐园，教师有一个幸福的家园，社会有一个和和美美的幼儿园，这是民族的希望，更是一个人成长的舞台，又有谁可以忽视呢？（编辑sunny）