目的：通过掂、听、摇等方法判断物品的数量，发展幼儿的感知觉。

标签：数独游戏,盒子排排队   类别：区域游戏   浏览次数：7995次

一、以激发幼儿兴趣需要为目的，营造民间游戏氛围 1．创设民间游戏情景，吸引幼儿主动探索

标签：民间游戏,幼儿教育   类别：区域游戏   浏览次数：7977次

Hands on Shoulders Hands on shoulders, hands on knees. 手放肩膀，手放膝盖 Hands behind you, if you please. 请你把手放后面

标签：幼儿英语,手指游戏,课前手指游戏   类别：手指游戏   浏览次数：7953次

幼儿手影游戏教案

标签：幼儿园大班手影游戏,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7937次

山东省青岛市实验幼儿园

标签：角色游戏,指导策略   类别：教学互动   浏览次数：7936次

　　本篇导读：在幼儿的建构游戏中，我们可以通过社会性情绪、身体、认知、语言等角度对幼儿的游戏情况进行评价。 　　建构游戏，顾名思义，幼儿可以在建构游戏区中利用各种积木、日常生活中的建构材料等进行动手造

标签：建构游戏,观察,评估   类别：园长研修   浏览次数：7899次

玩法； 1． 教师边拿出口袋，边念儿歌：“奇妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？”教师摸出皮球，问：“这是什么？”（这是皮球。）教师再拍皮球问：“老师在做什么？”（老师在拍皮球。） 2． ..

标签：小班听说游戏   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：7891次

幼儿园托班体育游戏：放鞭炮 目标：练习一个跟着一个走成圆圈。 准备：场地上画一个大圆圈。 玩法： 游戏开始，大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走，边走边念儿歌：“元宵节，真热闹，大家快来放鞭炮。”重复几遍后教..

标签：托班体育游戏   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：7856次

又到了游戏活动的时间了，跟随着孩子，我来到了玩“图形找家”游戏的桌边，坐在一旁，开始了我静静地观察。

标签：小班游戏,图形找家   类别：观察记录   浏览次数：7854次

游戏是幼儿的基本活动，对幼儿发展具有重大的价值。那么，在学前教育较为发达的西方国家中，幼儿园教师是如何理解游戏、指导游戏的?本文借助一些相关的研究，对此做简要的描述。

标签：国外幼儿园教师,游戏指导   类别：外国幼教   浏览次数：7838次