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微专题:细节决定成败——半日活动的设计与实施
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健康教育

  1. 体育舞蹈教学对自闭症幼儿主动沟通行为的改善2014-08-15
  2. 《指南》“健康”领域学习心得2014-08-07
  3. 快乐运动 健康成长——构建自主、开放、多元的健康教育模式2014-07-07
  4. 试析健康教育在幼儿园生活环节中的渗透——以进餐环节为例2014-07-07
  5. 巧用图示开展幼儿体育活动2014-07-04
  1. 体育游戏广场嘉年华2014-06-29
  2. 不同年龄班开展投掷教学活动的实践研究2014-06-29
  3. 幼儿玩教具制作:大萝卜2014-06-25
  4. 幼儿玩教具制作:手指足球2014-06-25
  5. 发展性评价在学前教育专业体育教学中的应用2014-06-25
  1. 大班晨间锻炼“1+1”2014-06-22
  2. 学前儿童运动价值定位转变带来的启示2014-06-19
  3. 将自制体育器械引入幼儿园——开展自制体育器械的经验分享2014-04-22
  4. 幼儿“积极体验式”健康教育2014-02-11
  5. 创设情境,提高体育活动效果2014-01-28
  1. 正确认识幼儿园体育教学活动的挑战性与安全性2014-01-20
  2. 快乐运动 健康成长——构建自主、开放、多元的健康教育模式2013-12-26
  3. 小班体育活动中的“一物多玩”2013-12-10
  4. 小班体育游戏“职明的小鸡”教学纪实与评析2013-12-09
  5. 幼儿园器械类游戏 九则2013-12-03
  1. 在体育教学中揣摩儿童的需要2013-10-21
  2. 体育模仿类游戏对农村儿童社会化的促进作用2013-09-11
  3. 探究运动器材的摆放与幼儿运动心理的关系2013-08-16
  4. 体育模仿类游戏对农村儿童社会化的促进作用2013-08-07
  5. 体育游戏对3-6岁学前儿童心理发展的影响2013-07-30
  1. 民间游戏如何在幼儿园"重现"2013-07-15
  2. 让制度保障户外体育活动的有效开展2013-06-27
  3. 让教师学会创编幼儿基本体操2013-05-09
  4. 如何有效的开展幼儿园户外活动2013-04-25
  5. 把健康教育做到实处2013-04-08