合作能力是幼儿社会性发展的重要素质之一，幼儿在合作活动中相互配合、协商、共同解决问题。在合作活动中个体差异会显得尤为突出.

标签：合作活动,关注,个体差异   类别：社会性发展   浏览次数：7308次

关注个体差异之哭闹后发作型幼儿的问题及解析

标签：幼儿入园,哭闹,情绪   类别：入园准备   浏览次数：7012次

认知风格是认知过程中的个体差异，有场独立型和场依存型两种不同的认知风格类型，这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍的影响。

标签：教学方法,个体差异,因材施教   类别：教学互动   浏览次数：5388次

案例描述： 关注孩子的个体差异。 这是一节户外体育课叫《送货忙》幼儿分两队向小河对岸的“面包店”送面包沿途回经过搭在小河上的木桥（木桥是30厘米高的平衡木）。游戏开始后，小朋友们一个个勇敢的跑过平衡木顺利的送完..

标签：活动反思,个体差异   类别：教学反思   浏览次数：2288次

严重哭闹型入园幼儿的问题和分析

标签：分离焦虑,哭闹,入园准备   类别：入园准备   浏览次数：2199次

关注个体差异之不断唠叨型幼儿问题及解析

标签：幼儿入园,情绪,唠叨   类别：入园准备   浏览次数：2079次

关注个体差异之逆反型幼儿问题及解析

标签：幼儿入园,情绪,逆反   类别：入园准备   浏览次数：1979次

关注个体差异之身体不适型幼儿问题及解析

标签：幼儿入园,情绪,幼儿身体不适   类别：入园准备   浏览次数：1941次

关注个体差异之跟随哭闹型幼儿的问题及对策

标签：幼儿入园,情绪,哭闹   类别：入园准备   浏览次数：1849次

关注个体差异之绝食型幼儿问题及解析

标签：幼儿入园,情绪,绝食,厌食   类别：入园准备   浏览次数：1773次