一、重点区：数学区--比较7以内的两数关系目标： 　　1.发现7以内前后两数之间多1和少1的关系。 　　2.学会按照数量的多少排序。 　　投放材料：会沉的材料、会浮的材料，装有清水、盐水与糖水等水盆若干，记录表。

标签：中班游戏,比一比   类别：区域游戏   浏览次数：1959次

当我第一次接触到作为园内补充课程的思维游戏活动课程，我打心里高兴――有现成的教案和教具，不用教师费心去想和准备，每次写教案的时候照抄就行了。就在这种心态下，我照本宣科的踏上了思维游戏活动课程的旅途。2个月后我发..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：1957次

幼儿园中班教案亲子游戏1 角色扮演　　这是所有孩子都喜欢的游戏，是孩子初期教育中很重要的一环。孩子可以扮演美丽、善良单纯的灰姑娘、白雪公主、美人鱼、睡美人，等等，这让孩子可以培养善良有爱的性情。如果是大孩子，则

标签：幼儿园,亲子游戏,中班   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：1943次

游戏功能: 　　1、在游戏当中增强对生活中的人物或者动物形象的关注。 　　2、发展家长及幼儿的想象力和创造力。

标签：幼儿园中班,亲子游戏,纸袋娃娃   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：1941次

在幼儿阶段学习珠心算的目的，应该是开发智力，培养非智力因素，启发创造思维，增强动手能力。根据幼儿阶段的年龄特点，游戏是幼儿学习的主要手段，我们觉得要让幼儿阶段年龄的孩子学好珠心算，必须将珠心算幼儿教学活动贯穿在游戏之中。

标签：娱乐,学习,珠心算,游戏,开发,脑功能   类别：数学教育   浏览次数：1932次

活动目标: 1、促进身体的灵活性,协调性。 2、激发幼儿的集体荣誉感3在游戏中体验愉快

标签：幼儿园中班,户外游戏,小鱼逃圈圈   类别：区域游戏   浏览次数：1928次

和小班幼儿一起做游戏，教师会全力以赴地创设一个个色彩鲜艳的环境以诱发幼儿的生活经验，会兢兢业业地收集各种形象逼真的玩具以激发幼儿的游戏兴趣，会不厌其烦地“复制”多套材料以满足幼儿的摆弄需求……看到所有幼儿终于在游戏中各就各位并“各司其职”时，教师却依然眉头紧锁，因为还有一个问题没有解决：游戏结束时和幼儿交流一些什么?我的答案很简单——和小班幼儿畅谈游戏中的事。

标签：小班,幼儿,畅谈,游戏   类别：区域游戏   浏览次数：1924次

让孩子成为区域游戏中的主人 案例背景: 说到区域游戏的开展已不是一朝一夕的事了，从小班的娃娃家、中班的生活角、大班的表演区。区域游戏是教师根据幼儿的发展现状和发展目标，创设多种领域的学习区域。并提供活动材料，..

标签：区域游戏   类别：教学反思   浏览次数：1923次

美术活动是培养幼儿感受美、表现美、创造美、发展想象力必不可少的教学活动之一，和其他领域的教学一样，教师应以游戏为手段组织教学，活动中注重幼儿的情感、思维发展，注重幼儿的主体性和快乐的体验，

标签：美术活动,游戏精神   类别：美术教育   浏览次数：1912次

活动目标（一）学习用搓、压橡皮泥等方法制作手表（二）乐意用小圆点、小线条装饰手表，感受细心创作的乐趣。活动重难点重点：学习用搓、压橡皮泥等方法制作手表并乐意用小圆点、小线条装饰手表，感受细心创作的乐趣。难点：萌

标签：中班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：1886次