自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护自然的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。

标签：游戏活动,环保教育   类别：社会教育   浏览次数：1879次

近几年来，在不同类型的教师培训中，借鉴企业培训的先进理念和方法，运用游戏于培训成为一种趋势。

标签：游戏培训,园本教研,活动,嫁接运用   类别：园本教研   浏览次数：1873次

幼儿期是健康情感的关键期，是情感教育的黄金期。我在教育实践中尝试利用多种游戏评价方式，对幼儿进行情感教育，让幼儿的积极情感得到巩固和升华。

标签：游戏,评价,情感,演绎   类别：教育理论   浏览次数：1867次

幼儿园开展主题活动的过程中，我们会结合主题的内容为幼儿提供材料，让幼儿发挥自己的想象，进行主题创意建构。

标签：结构游戏,危机,化解   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1852次

幼儿园应以游戏为主要活动。幼儿是游戏的主人，幼儿离不开游戏，并且幼儿具有亲近自然的天性，因此，沙水游戏更是获得孩子们的喜爱。

标签：幼儿教师,教育随笔,自我解决问题   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1850次

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，有一种根深蒂固的需要，希望感到自己是个发现者、研究者、探索者。”幼儿的创造潜能是一种意识，更是一种心理需要。 活动区则是满足这种需要的场所，孩子们在活动的过程中可..

标签：让幼儿在游戏中探索创新   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1846次

想象和模仿是孩子们的天性，因此充满想象和模仿的角色扮演游戏最能调动孩子的天性，激发孩子的兴趣和创造力。戏剧游戏中的世界，不仅可以让儿童的生活所见和体验得到反映，而且还能帮助他们对未来生活进行建构和投射。

标签：戏剧游戏,角色扮演,体味人生   类别：区域游戏   浏览次数：1837次

设计意图： 中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。

标签：幼儿园中班,户外游戏,过隧道   类别：区域游戏   浏览次数：1833次

　　[游戏目标] 　　1.知道植物对人类及动物的重要作用。 　　2.了解植物与环境的依存关系。

标签：幼儿园中班,游戏活动,长颈鹿   类别：区域游戏   浏览次数：1832次

目标： 　　1．通过猜色游戏提高有意注意能力，探索记忆的规律与方法。 　　2．熟悉轮流扔骰子的游戏规则，体验与同伴共同游戏的乐趣。

标签：中班游戏,猜红绿   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：1826次