班里的瑄瑄是个特别的孩子，每天上幼儿园不是哭闹，就是在门口不肯进来。奶奶每次送她都头疼，看她在门口大吵大闹，一点办法也没有。虽然是早上入园困难，但是在一天的活动中，瑄瑄表现还是不错的。为此，我们没少对她进行教育

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2622次

我们可以看出孩子们的自尊心是多么的强，那我希望各位老师在处理孩子的每件事情上，能多考虑以下孩子们的感受，幼儿教育

标签：幼儿教育,孩子的感受   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2620次

幼儿教师教育随笔：让孩子玩起来

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子,玩起来   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2620次

“随风潜入夜，润物细无声”。爱是教育的情感基础，犹如丝丝细雨，滋润孩子的心田。没有爱就没有教育。关爱幼儿，让幼儿懂得爱的温暖，是我们幼儿教师义不容辞的责任。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子心田   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2612次

一直以来，幼儿教师关注的是我们如何做，孩子才肯听我们的话，我们的班级才能好管理。然而，我们虽然表面上让孩子按照我们的指令去行动，却很大程度上忽视了孩子们内心真正的感受，忽略了他们真正的需求。我常常在思考，我已经

标签：幼师随笔,教师随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2610次

家庭是幼儿生存和情感依恋的实体，家长对孩子的教育关注度直接影响孩子的发展。我园地处上海新浦东城乡结合部流动人口的密集地，经初步调查统计，95％的幼儿都是随迁子女，他们的家长大多以务农或经营小生意为生，平时忙于生计，普遍存在对孩子缺少教育关注、教养方式落后等问题：

标签：随迁子女家长,教育关注度   类别：家园互动   浏览次数：2609次

活动区活动刚刚开始，娃娃家就传来了争吵声：“我想当爸爸！”“我当！是我先拿到进区牌的！”“我先拿到的！”我随声望去，只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。

标签：幼儿教师,教学反思,给孩子空间   类别：教学反思   浏览次数：2602次

1．家长要认识孩子自理能力和劳动的道德价值。 让孩子学会自理，承担一些家务劳动，为的是培养孩子的独立性及家庭义务感和责任感，并由此进一步培养他们的社会责任感。“一屋不扫，何以扫天下？”我们不仅要让孩子在实践中学..

标签：自我服务、幼儿   类别：资源共享   浏览次数：2601次

话题中，个别班级的做法似乎有道理，可这样一来，我们发的奖状还有何意义呢?我们只是为了堵家长的悠悠之口才发的奖状吗?融入日常、出自幼儿

标签：幼儿教师,教育随笔,都是好孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2601次

幼儿美术教育：从色彩日记中走进孩子的童心世界

标签：美术教育,色彩,日记,走进,孩子,童心,世界   类别：美术教育   浏览次数：2590次