[摘要]幼儿园的歌唱教学作为音乐教育的重要组成部分，必然具有自身的功能。歌唱教学的教育功能有哪些?如何发挥歌唱教学的教育功能?本文将对此作具体的阐述。

标签：歌唱教学,教育功能,素质提高   类别：音乐教育   浏览次数：2204次

幼儿德育是一个由教师按既定目标要求对幼儿品行进行全方位多层面的主观塑造和能动训练的过程，但幼儿园一般不单设德育课，而是将德育贯穿渗透到幼儿各项活动中，因而使德育工作带有一定的随意性和盲目性。那么如何在教学活动中..

标签：提高幼儿德育水平的途径   类别：资源共享   浏览次数：2202次

所谓教学情景，就是指利用语言、图片、多媒体、音乐、环境布置等来创造一些符合教学内容的情景，使幼儿更加理解所学习的内容。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。”

标签：教学情景创设   类别：语言教育   浏览次数：2185次

不知从何时起，幼儿园的级类验收和教师的加班工作联系在了一起，仿佛只要验收就意味着肯定要加班。而且有很多时候，即使不验收，加班也不再是新鲜事了。

标签：管理实效,加班不再常态   类别：管理策略   浏览次数：2168次

家园共育 怎样才能提高孩子的办事效率

标签：家园共育,孩子,办事效率   类别：资源共享   浏览次数：2165次

　　教师的工作态度和质量决定着教育教学质量的提高，关系到幼儿以后的发展。为了促进幼儿教育教学工作更好更快地发展，本着全面提高幼儿教师素质的原则，现制定幼儿教师常规管理办法。　　　　计划(30分)：　　　　计划分

标签：幼师工作态度,工作质量,教学质量   类别：管理策略   浏览次数：2159次

　　师幼比不仅是许多国家和地区学前教育的质量认证指标，也是国际学前教育发展的质量监测指标。要提高学前教育质量，就需要提高师幼比，特别是实际在场的师幼比。　　　　师幼比是影响学前教育质量的重要指标　　　　师幼比是

标签：师幼比,教育质量,师生比例   类别：队伍建设   浏览次数：2137次

标签：幼儿园管理,管理工作,幼儿园不利因素   类别：管理策略   浏览次数：2117次

　　随着江苏省学前教育五年行动计划的实施，各地都将学前教育提到了突出的位置，不断新建、扩建幼儿园。近两年来，我们幼儿园发展快速，办园规模急剧扩大。与此同时，也出现了一些问题，比如教师队伍过于年轻，教育教学能力和

标签：保教水平,管理水平,巡视   类别：管理策略   浏览次数：2115次

利津县北宋镇教育办公在日常管理工作中，始终坚持“以人为本”的原则，高度重视学前教育事业的发展，积极采取有效措施，提高全镇学前教育水平，取得了良好的成效。 一、争取县教育局、镇党委、政府支持，多方筹措资金，建立高..

标签：提高学前教育水平   类别：教学互动   浏览次数：2113次