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我区新园多、新教师多、新手教研组长多,其中1—3年新手教研组长占比高达48%。如何尽快提高新手教研组长的专业能力,是我们研训工作中迫切要解决的问题。
标签:教研组长,专业能力 类别:队伍建设 浏览次数:2489次
一日之计在于晨——如何提高幼儿晨间活动的质量
话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,意思不外乎早晨的锻炼是有利于身体健康的,孩子的晨间活动也是一样,每天早上,只要天气合适,我们就会带领孩子们到操场上去进行各种锻炼,让他们增强体质,练习各种技能。而如何才能让孩子们的晨间活动有质量呢?
标签:幼儿园教学方法,一日之计在于晨,晨间活动质量 类别:教学互动 浏览次数:2478次
摆一摆 编一编 印一印――利用乡土素材,提高幼儿素质
教育家陈鹤琴主张以自然社会为中心,提出活教育的理论与实践,强调儿童要得到真实知识一定要做中学,他还提出要解放儿童的双手和大脑,解放儿童学习的时间和空间,教师不应把儿童禁锢在幼儿园里,局限与课堂上,主张让儿童到社..
标签:乡土素材,资源 类别:外国幼教 浏览次数:2472次
正确的早教方式提高孩子记忆力
家庭教育,正确的教育方式对孩子的身心发展有着至关重要的作用。每个家长都要通过正确的方式将早教方式疏导给孩子,从而提高孩子的记忆力等。
标签:幼儿早期教育,正确的早教方式,孩子记忆力 类别:教育理念 浏览次数:2466次
有效利用教参,提高备课质量
目前各幼儿园使用的课程大都有相应配套的教师参考用书,但在备课过程中教师往往会对教参进行快餐式的阅读理解,以教参提供的教案引领自己的教学。有的教师甚至“依葫芦画瓢”地组织教学活动而不思考幼儿是否“水土不服”。这种“拿来”“抄袭”意识或行为使得备课成为一种形式、一种任务,一种不得不应付的差事。
标签:教师集体备课,教学参考,备课质量 类别:课改纲要 浏览次数:2458次
提高保教质量,重在制度管理
幼儿园要成为家长满意、社会赞誉的园所,关键在于其优质的保教质量。
标签:提高,保教,质量,制度,管理 类别:管理策略 浏览次数:2446次
幼儿园教研员管理策略:教研员提高素质的四项“勤能补拙”
幼儿园 教研员 管理策略 教研员 提高素质 勤能补拙
标签:教研员,提高,素质,四项,勤能补拙 类别:管理策略 浏览次数:2424次
共同研究教师教研过程提高教研的实效性
《纲要》精神能否在实践中得到落实主要依靠幼儿园教师队伍专业化水平的高低,而园本教研是提高教师队伍专业化发展水平和园所教育质量的重要途径。
标签:共同研究,教研过程,教研实效性 类别:园本教研 浏览次数:2410次
提高随迁子女家长对孩子教育的关注度
家庭是幼儿生存和情感依恋的实体,家长对孩子的教育关注度直接影响孩子的发展。我园地处上海新浦东城乡结合部流动人口的密集地,经初步调查统计,95%的幼儿都是随迁子女,他们的家长大多以务农或经营小生意为生,平时忙于生计,普遍存在对孩子缺少教育关注、教养方式落后等问题:
标签:随迁子女家长,教育关注度 类别:家园互动 浏览次数:2401次
立足教材研磨与反思 提高教学活动实效性
幼儿园教材中提供了许多现成的活动设计,教师必须根据本班幼儿发展水平和经验,对教材中的活动设计进行调整和修改,才能使教学活动富有成效。
标签:立足教材,教学活动实效性 类别:园本教研 浏览次数:2393次