活动目标： 1、参与超市购买游戏，通过解决购买中“一共用去多少钱？”或“还剩下多少钱”的问题，掌握10以内的加减运算。 2、喜欢数学活动，体验数学在生活中的用处。

标签：大班数学,数学教案,文具小超市   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7173次

幼儿园环境布置：角色区7

标签：活动区布置,角色区   类别：活动区布置   浏览次数：7172次

活动目标： 1、让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。 2、培养幼儿关心和保护环境的意识。

标签：幼儿园大班,科学活动,人类的朋友   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7172次

幼儿园安全标识图片：必须戴防护手套

标签：安全标识,防护手套   类别：生活常识   浏览次数：7171次

　【活动目标】 　　1、练习在指定范围内四散追逐跑。 　　2、练习双脚向前跳，尝试在奔跑中避让同伴，不与同伴发生碰撞。 　　3、能与同伴一起边念儿歌边愉快地进行游戏活动。

标签：幼儿园小班,体育活动,兔子和大灰狼   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7171次

幼儿园环境布置墙面：海洋世界

标签：环境布置,墙面,海洋   类别：活动室布置   浏览次数：7170次

幼儿园中班主题墙布置：秋风

标签：中班主题墙,环境布置,秋天   类别：主题墙布置   浏览次数：7170次

《礼物》是一个语言活动，此时正是元旦节之际，大街上张灯结彩，充满了欢乐的气氛，孩子们喜欢感受这种快乐，期待能收到更多的礼物，特别是礼物打开那一瞬间，他们感到非常的满足。

标签：幼儿园大班,语言活动,《新年礼物》   类别：教学反思   浏览次数：7169次

　　　   [摘要]教师是幼儿园课程发展的重要影响因素。课程发展的成效取决于教师的自主性和能动性是否得到有效激发。要研究课程发展，必须首先关注教师发展，尤其是应该关注教师的职业感受，把握成功

标签：幼儿园课程,课程发展,教师成长   类别：队伍建设   浏览次数：7169次

幼儿园活动区布置：表演区一角

标签：活动区布置,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：7168次