幼儿园教师教育随笔：老师，请不要打扰我

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设计思路：现代的孩子已处于二十一世纪，他们就应是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，透过主角扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣，增强自我保护的潜力。

标签：幼儿园小班,社会活动,怎样办   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2055次

游戏对于幼儿来说最大的魅力就在于不断探索的过程，如果教师的介入不是为幼儿的探索提供支持，而是将幼儿的游戏行为变得更加“程序化”，这样明确了过程和结果的游戏，对幼儿来说已经毫无意义。

标签：幼儿园,教育叙事,娃娃家,火灾   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2054次

幼儿园教师教育随笔：一封特殊的信

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幼儿园教师教育随笔：给孩子多一点的关心吧

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幼儿园教师教育随笔：一块糖引发的爱家乡教育

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我是一名幼儿园老师，一个普普通通的幼教工作这，从事幼儿教育19年。这19年的光阴有孩子们陪伴我是辛苦快乐的，在这19年的风雨历程我在希望中坚强，在坚强中努力，这一切一切的动力来之与孩子们给我力量，让我无怨无悔的

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2046次

幼儿园 教育叙事 小人国里的战争

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幼儿园教师教育随笔：跟着孩子的步伐走

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浅谈幼儿园音乐教育

标签：幼儿,音乐,教育   类别：音乐教育   浏览次数：2036次