在《歌声与微笑》活动中，我创设情境，让孩子们在音乐声中互送微笑，大部分孩子找到了自己的好朋友相互赠送着微笑。

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每个人都喜欢得到别人的表扬，而不是批评，无论是大人还是孩子，都是一样的，尤其是孩子，可以说，我们寄语孩子的赞扬是对幼儿最大的鼓励，赞扬是一种收获，是一种无形的财富，赞扬人人都会。但是作为老师，我们都不能吝啬自己

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教学目标： 　　1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。 　　2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。

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幼儿园教师教育随笔：你喜欢大灰狼吗

标签：幼儿园,教师,教育随笔,喜欢,大灰狼   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2112次

在全球化趋势渗透到世界各个角落的今天，作为经济发达地区的上海幼儿园，更要着眼于大都市的城市精神，着眼于幼儿的个性发展和全面发展，让幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。

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幼儿园教师教育随笔：找乐乐

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                现在成人的流行音乐大肆盛行，孩子们

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在这个世界上，每个人都是独一无二的存在，每个人都有着自己的个性自己的特点，不管是从性格，还是长相，我们都能清清楚楚的区分每个人。在“我长大”的主题中，“我的变化”这一活动后，有两三个小朋友在美劳区里画起了自画像

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一、活动目标： 　　1.体验宣传画的含义和作用。 　　2.了解上下楼梯的安全注意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。

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幼儿园环境布置：墙面布置——我自豪我骄傲

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