老师，老师，我问你， 为什么宇宙那样神秘? 天有多高地有多广? 到底有没有边际?

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活动目标： 　　a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。 　　b、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征（大小、颜色或形状）分类。 　　c、发展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。

标签：幼儿园小班,室内游戏,图形宝宝采铺路   类别：区域游戏   浏览次数：3288次

活动目标 　　1、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。 　　2、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。

标签：幼儿园小班,健康活动,大大的眼睛   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3288次

作为市级示范园，在落实上海市幼儿园教育工作会议精神的过程中，我们把握工作核心，注重让教师了解五个文本出台的背景、意义，唤起教师对教育现实的思索，对文本实施策略的思考，使全体教师达成共识，共同执行。

标签：幼儿园,队伍建设,学习,实践,提升   类别：队伍建设   浏览次数：3287次

幼儿园圣诞节教案：感受圣诞的气息

标签：幼儿园大班圣诞节教案,圣诞主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3287次

最近，班上的孩子迷上了做小实验，如“有趣的鸟窝”“莲花转转”“小蜗牛搬家”“绿豆发芽”等。实验中他们会细心地比较绿叶和黄叶的不同，会持续观察绿豆发芽的过程，会仔细倾听流水的声音……每天，孩子们都会提醒我“我们该做小实验啦”。于是，我尝试将一些小实验演绎成集体教学活动。

标签：幼儿教师,教育随笔,神奇的气泡   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3287次

江西培训农村园长

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 一、家长应当理智看待幼儿英语教育        在全社会形成的英语学习热潮下，许多家长过于看重英语的工具价值，将学好英语视为幼儿

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翻开自己在骨干班学习期间的读书笔记，三年前的字迹依然是那么清晰，当时的激动、新奇，包括同学们初次见面时的问候以及第一次研讨时的畏缩、冷场，一幕幕都不停地在脑海中浮现。

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杨小朋友也是我们班一个很有特色的小朋友，他最大的优点就是特热心，而且动作特快。只要班级里一有响动，第一个反应的就是他，他马上会离开座位，跑到现场，如果看见什么东西掉了，

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