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幼儿有了初步的观察能力和探究意识后,常常会提出一连串问题;在区角中,也常见到孩子们模仿记者,饶有兴趣地向同伴提问。
标签:区域游戏,蜗牛考察队 类别:区域游戏 浏览次数:3785次
幼儿教师案例分析:进行活动也要先了解情况
实录:区域游戏开始了好一会,“娃娃家”两个幼儿一个站在桌前烧饭,一个坐在桌前摆弄着玩具。“理发店”里由于无人光顾,三个幼儿无所事事地玩弄着材料。小宝坐在镜子前反复地照着桌上的东西,晨晨将洗发水的瓶子当成了一把手
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:3785次
幼儿园教师教学反思:《玉米书签》
绘画是一种智力活动,是一个完整的创造过程,既有思维,又有表达。强调先教幼儿会想再会画,是因为思维在先,表达在后,“意在笔先”,两者不能偏废。
标签:幼儿园教师,教学反思,玉米书签 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3785次
汽车标志――红旗
汽车标志――红旗
标签:汽车标志,红旗 类别:生活常识 浏览次数:3784次
幼儿园小班数学教案――甜蜜蜜的聚会
幼儿园小班数学教案――甜蜜蜜的聚会 目标: 1.感知各种甜食的种类,初步学习分类。 2.体验与同伴共同品尝的乐趣。 准备: 1.每位幼儿带一种甜食来园。 2.桌子排成回字形,室内挂些彩带,以增添气氛。..
标签:小班数学教案,分类 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3784次
大班户外情境写生的尝试与体会
大班户外情境写生的尝试与体会
标签:大班,户外情境写生,尝试,体会 类别:美术教育 浏览次数:3784次
幼儿园区角布置:美工区5
幼儿园区角布置:美工区5
标签:活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:3783次
幼儿怎样学习数学?(三)
三、幼儿学习数学的心理特点 根据上述观点,幼儿思维的发展为他们学习数学提供了一定的心理准备。但是,幼儿逻辑思维发展的特点又造成了幼儿在建构抽象数学知识时的困难。在整个幼儿时期,数学概念对于他们来说都还没有成为头..
标签:数学知识 类别:心理特点 浏览次数:3783次
幼儿教师教育笔记――宽容是金
一天,一位大班孩子的家长来到园长室大发雷霆,说他儿子所在的班的老师责任心太差,她儿子已经第二次在幼儿园丢了衣服,并且两次丢的衣服都非常昂贵。听了家长的诉说,我连忙向她道歉,并答应一定把这件事弄清楚,给她一个交..
标签:教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3783次
幼儿园教师教学反思:找阴凉
幼儿园教师教学反思:找阴凉 背景: 炎热的夏天来临,我班的《火辣辣的夏天》主题活动也开展起来了。这几天,孩子们在户外活动时,火辣辣的太阳晒得他们一个劲的喊热,满头大汗。于是,有的幼儿偷偷地躲到了大型玩具下;有..
标签:教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3783次

