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教学目标:1、通过音乐,孩子可以用对应的动作表示出来。2、参加教学,显现教学的愉快。教学预备:1、磁带、录音机2、小蜜蜂与小狗熊的头部装饰教学过程:(一)引题今日我们班来了一名小客人,听一听,它是哪个?(放小蜜
标签:托班教案,音乐教案 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:3098次
用音乐引领孩子的成长
新一轮课程改革要求教师必须创造性地去使用教材,强调幼儿的参与和自主意识,使音乐活动成为幼儿自我表达和表现的渠道,全面培养广大幼儿的综合素质。那么,教师应如何充分调动幼儿的积极性,发挥幼儿在活动中..
标签:用音乐引信孩子的成长 类别:外国幼教 浏览次数:3093次
从幼儿快乐指数看教师行为——读后感
从幼儿快乐指数看教师行为——读后感
标签:幼儿,快乐,指数,教师,行为,读后感 类别:党团文案 浏览次数:3090次
幼儿园托班语言活动教案――快乐的动物村
名称: 快乐的动物村 材料: 图片。 过程: 1.听故事录音。 2.教师告诉幼儿故事名称,让幼儿学说故事的名称。 3.教师出示挂图讲故事。 4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点..
标签:托班语言教案,故事 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3085次
大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点,我们针对大班幼儿的年龄特点,结合幼儿现有的音乐水平,在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试,并充分挖掘多方资源,努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
标签:幼儿园大班,音乐活动角,音乐区创设与指导 类别:区域游戏 浏览次数:3081次
幼儿园大班音乐欣赏说课稿:《喜洋洋》
各位评委老师,大家好! 今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》,在幼儿园的音乐教育活动中,欣赏活动往往最容易被人忽视,主要原因就是在音乐欣赏活动中,“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出,教师们也对此颇感困惑,今天,我就以这节欣赏活动和老师们进行探讨。
标签:幼儿园大班,音乐欣赏,说课稿,喜洋洋 类别:精选说课 浏览次数:3078次
幼儿园环境布置:墙面布置----小动物音乐会
幼儿园环境布置:墙面布置----小动物音乐会
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,小动物音乐会 类别:活动室布置 浏览次数:3074次
幼儿园自然角环境布置:快乐的笑脸
幼儿园自然角环境布置:快乐的笑脸
标签:自然角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:3072次
幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡
幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡
标签:幼儿园中班音乐活动,说课稿,小乌龟上山坡 类别:精选说课 浏览次数:3071次
在奥尔夫音乐活动中培养幼儿创新能力
在奥尔夫音乐活动中培养幼儿创新能力 创新是人类社会发展与进步永恒主题。特别是在科学技术日新月异的知识经济时代,创新已成为经济社会的灵魂。1998年2月14日江泽民主席指出:“创新是一个民族进步..
标签:奥尔夫 类别:奥尔夫 浏览次数:3064次