教育随笔：引领孩子学会快乐交往

标签：教育随笔,孩子,学会,快乐交往   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2397次

幼儿园环境布置：墙面布置——去郊游真快乐

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,去郊游真快乐   类别：活动室布置   浏览次数：2397次

感知节奏、感知快乐 懂得音乐的人常常把音乐作品的节奏比作是音乐的脉搏，换句话说也就是节奏是音乐的生命。由此可见，节奏在音乐中是多么的重要。节奏在生活中无处不在的，走路时有节奏、理发时有节奏，而老师就是要捕捉..

标签：音乐教育,节奏   类别：音乐教育   浏览次数：2393次

　　一、做好幼儿的经验准备　　本次音乐活动的重点是引导幼儿学唱歌曲《爷爷为我打月饼》，本首歌曲相对较难，一来是歌曲较长，有两段；二来是歌曲某些内容幼儿难以理解，如：“打”月饼，“老红军”等。针对这样的情况，教师

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2393次

你们听着，我要告诉你们一个美丽的国家，如果有人想到那里去住，他就可以知道，这个国家在什么地方，哪里停船最合适。不过对年轻人和老年人来说，到那里去的路非常遥远，而且冬天他们觉得太热，夏天他们觉得太冷。这个美丽的..

标签：童话故事,安乐国   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2392次

浅谈幼儿园音乐教育

标签：幼儿,音乐,教育   类别：音乐教育   浏览次数：2391次

[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。

标签：幼儿园音乐教育,生命意蕴   类别：音乐教育   浏览次数：2380次

一、活动目标：1、在熟悉的歌曲的基础上，感受歌曲《小溪流》的活泼与流畅。2、通过观察、讨论等方式熟悉游戏规则，按规则与同伴合作游戏。3、用匹配的原则找朋友，并感受一起穿越“障碍”流向“大海”的快乐。二、活动准备

标签：大班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2380次

幼儿园环境布置：墙面布置——快乐的秋游

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,快乐秋游   类别：活动室布置   浏览次数：2379次

幼儿的生活是以游戏为基本活动，他们常在游戏中以最纯真、最自然的方式表现，抒发情绪，发挥想象力，满足好玩好动的天性。淄博市高青县赵店中心幼儿园针对幼儿的这一特点，把音乐游戏融入了幼儿每天的活动中，开展了“我和音乐一起玩”系列活动。

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