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在国庆节即将来临之际,为了庆祝祖国的五十七岁生日,激发幼儿的爱国情感,我们陈庄镇中心幼儿园中(2)班特举行了家长与幼儿共同作画一起庆祝祖国生日的活动。在活动中家长与幼儿可以在老师准备好的展板上自由作画书写,家长..
标签:庆祝祖国生日 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2206次
幼儿园中班音乐活动:结伴玩游戏
目标: 1.冶邑分辨乐段,根据乐段的变化做相应的动作。 2.能与同伴自由结伴,分角色进行韵律活动,感受与同伴相互配合、共同游戏的快乐。
标签:幼儿园中班,音乐活动,结伴玩游戏 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:2205次
儿童古典音乐 睡美人
儿童古典音乐 睡美人
标签:儿童古典音乐,睡美人 类别:音乐素材 浏览次数:2204次
语言活动设计――快乐的幼儿园
活动目标: 1、理解故事内容,帮助幼儿了解幼儿园环境及幼儿园生活,让他逐步喜欢上幼儿园。 2、初步学会安静地倾听故事。 活动准备: 1、小兔、小狗的毛绒玩具各一个。 2、幼儿心理健康教育活动材料每人一..
标签:语言活动设计――快乐的幼儿园 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2200次
儿童乐曲:十二生肖歌
儿童乐曲:十二生肖歌
标签:儿童乐曲,十二生肖歌 类别:儿童歌曲 浏览次数:2200次
浅谈如何培养孩子快乐的性格(成群)
快乐既是一种心情,也是一种“性格”。快乐的心情有起有伏,而快乐的性格比较稳定。孩子快乐的性格可以通过以下途径来培养: ・让孩子享受“不受限制”的快乐 父母希望居室整洁,周围的邻居又喜欢安静,所以,孩子一旦开始喊..
标签:孩子、快乐、性格 类别:资源共享 浏览次数:2199次
走进语言的乐园
高尔基说:“语言是一切事物和思想的外衣。”这也就是人们常说的语言是思维的外壳,语言有交际的功能,幼儿语言更是紧紧地依附于其思维活动和交往活动中,他们的语言,除了表现在自然界观察各种事物的认知活动中外,更多的表现..
标签:语言乐园 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2197次
在持续性、共生性的音乐活动中发展——对节奏活动“木瓜恰恰恰”的分析
在大班开展“有营养的植物”主题活动时,我们从与幼儿生活最密切相关的蔬菜、水果切入,设计、组织了系列活动。“木瓜恰恰恰”就是其中的一个活动。
标签:音乐活动,节奏活动,分析 类别:观察记录 浏览次数:2194次
幼儿园大班音乐教案:快乐的机器人
一、活动目标:1、学习机器人走路、跳舞的姿态,培养节奏感。2、学习遵守游戏规则。3、能大胆合作创编,体验游戏的愉悦。二、活动准备:音乐三、活动过程:(一)听乐曲、做动作。1、幼儿听乐曲,熟悉乐曲的旋律。2、引导
标签:大班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2192次
幼儿园大班音乐教案:竹乐飘飘
幼儿园大班音乐教案:竹乐飘飘 一、活动目标: 1、在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器,并探索竹乐器的不同演奏方法。 2、幼儿尝试自由组建乐队,并能用竹乐..
标签:幼儿园大班音乐教案 竹乐飘飘 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2183次