幼儿园大班音乐教案：竹乐飘飘 一、活动目标： 1、在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器，并探索竹乐器的不同演奏方法。 2、幼儿尝试自由组建乐队，并能用竹乐..

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因亲身感受上海“最具人气的奥尔夫教学老师——陈蓉老师”的“从头到脚玩音乐”的音乐教学的魅力，因急于抛砖引玉，把奥尔夫教学的魅力带给老师们，便有了今天的研修活动“我和老师一起玩音乐”。

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幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间，一些晚走的孩子往往非常失落。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏，希望孩子在离园的时光里也能快乐，并希望对老师们开展这一时段的工作有所帮助。

标签：幼儿园快乐游戏,吹纸片   类别：区域游戏   浏览次数：2490次

指导语： 　　1、引导幼儿模仿各种小动物的声音和动作，能跟着音乐做动作。 　　2、在这些轻松、愉快的游戏中，不断提高幼儿的音乐感受力，培养幼儿参与音乐活动的积极性，3、本组活动适合3-4岁幼儿。

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孩子们的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。

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“尊敬老人，孝敬长辈”是我们中华民族的传统美德，也是我们幼儿园一贯倡导和推崇的。九九重阳节这天，陈庄镇中心幼儿园的老师和小朋友们带着自己最真诚的问候和祝福，来到陈庄镇敬老院祝爷爷奶奶节日快乐。 一进敬老院的大门..

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幼儿园环境布置墙面：成长快乐

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又到了孩子们喜欢的户外活动时间了。今天由于天气的原因，我决定让孩子玩高跷。在孩子们的欢呼声中，孩子们高兴地玩了起来，且玩得熟练而高兴。

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活动目标：1.感知乐曲ABB结构，感受乐曲欢快、诙谐的风格特点。2.能大胆想象，根据动物不同特征合理创编座椅动作。3.体验合作游戏中助人和被助的快乐。活动准备：经验:幼儿已有乘车经验物质:图谱、音乐、PPT活动

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园本教研活动：奏响快乐游戏的音符

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