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今天,我组织大班孩子开展了体育活动“蜈蚣行”。在导入环节,我先带孩子以模仿某些小动物走路的样子来热身,并组织孩子开展了“高人走,矮人走”的游戏。接下来,我准备让孩子学习单人蹲行。
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知道孩子的“不知道”
只有了解幼儿的想法,教师才能够接住他们抛过来的球,那么同样的道理,幼儿也需要明白教师的想法才能够将球再次抛出去。从幼儿的角度来探析,可能最初是由于不清楚教师提问的目的而不好作答。
标签:孩子的不知道 类别:教学互动 浏览次数:2082次
她不想做保健老师了……
【案例描述】 缘起:2013年6月30日下午,一学期的工作在忙忙碌碌中很快就结束了。学期总结会议结束时,我说欢迎教师们到我办公室和我谈心。
标签:保健老师 类别:园务工作 浏览次数:2082次
幼儿教师教育随笔:述儿变了
述儿是中班转入的孩子,也是班上年龄最小的一个。由于对环境陌生和年龄差距,户外活动时她总是独自游荡,集体活动时也是在一旁看书或玩玩具。
标签:幼儿教师,教育随笔,述儿变了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2082次
幼儿教师教育随笔:给孩子保守点“秘密”
英国著名作家毛姆说:“自尊心是一种美德,是促进一个人不断向上发展的一种原动力。”一个人的心灵世界,是要靠尊严来支撑的。尊严可以带给人自信,也可以改变一个人的命运。幼儿的健康成长不只是体现在身体上和智力上,也体现
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纸质教玩具:荷花
材料准备:粉色、绿色卡纸,胶棒、剪刀、纸杯制作步骤:1.先在粉色卡纸上画出花瓣的形状,用剪刀剪下来,在花瓣中间用剪刀剪开,粘贴出立体的花瓣2.把花瓣粘贴成荷花的形状3.纸杯用剪刀剪掉上半部分,用底部做出荷花的莲
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幼儿教师教学反思:我会保护自己
活动反思:安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样
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为花朵带路
十年树木、百年树人,而我们的责任就是要把未来的人才带领好,让他们走好人生的第一步,为他们以后的要走的路做很好的奠基作用。 回首这段段日子走过的足迹,满载了与孩子们相依相畏的亲昵,满载了与孩子们相携相伴的眷恋,星..
标签:我热爱幼教工作 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2081次
两个朋友
池塘里的小青蛙, “呱呱,呱呱……” 柳树上的小麻雀, “喳喳,喳喳……” 小青蛙说: “小麻雀, 你站得那么高, 可怕?可怕?” 小麻雀问: “小青蛙, 你泡在池塘里, 冷吗?冷吗?” 两个朋友, 互问互答..
标签:朋友 类别:儿歌 浏览次数:2081次
问树
我问路边一排树, 为啥紧紧把手拉? 树叶哗啦啦, 大树轻轻答: 拉起手,劲头大, 敢抗大风沙! 我问马路两边树, 为啥远远把手拉? 树叶哗啦啦, 大树轻轻答: 拉起手,架天棚, 好把荫凉给大家!
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