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为教师创设良好的工作环境 由于镇域地理位置相对较偏,几年来,我园很少补充新鲜的“血液”,更不要说留住一些年轻的优秀教师了。全园有97%是自聘教师,幼儿数量最多的时候,师幼比占到近1:25,
标签:幼儿教师管理,硬性走向柔性 类别:管理策略 浏览次数:3217次
发挥农村地域优势 开发园本课程资源
《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)指出:“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”
标签:农村地域优势,园本课程资源 类别:民办教育 浏览次数:3217次
至乐教育——为儿童积极的人生奠基
教育是一个整体性的工作,是一个持续的过程。教育与人生同步且与人生同归。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。至乐是人生教育的臻境。
标签:至乐教育,儿童积极人生 类别:管理策略 浏览次数:3217次
环境创设:七色花
先用剪刀剪出叶子与枝干,在用手工纸折出一朵小花,最后把小花用胶棒粘在画纸上。最后用水粉在作品上喷上
标签:环境创设 类别:主题墙布置 浏览次数:3217次
幼儿园大班数学活动:放在哪里
活动目标 1、通过观察粘贴活动,寻找两个集合交集、差集中元素,依据特征进行尝试摆放。 2、发展幼儿多纬度的思维能力。
标签:幼儿园大班,数学活动,放哪里 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3217次
幼儿教师教育随笔:雪带来的感悟
11月22日,第一场雪,如约而至!天气预报几天前都说有雪,我以为可能不下,就没有把这件事放在心上。早上,收拾好东西准备上班,推开门,吓了一跳,看到了门前的积雪,顿时心情很紧张,
标签:幼儿教师,教育随笔,雪的感悟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3217次
对幼儿园课程整合的点滴感想(吴筱馨)
幼儿园课程整合,能更进一步让幼儿整体、和谐地发展。什么是整合课程?即将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起,形成一个整体的课程,它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展,有计划、有步骤的培..
标签:整合课程,幼儿园 类别:外国幼教 浏览次数:3216次
小二班元旦庆祝活动方案
活动时间:2006年12月29日 活动地点:小二班活动室 参加人员:小二班教师、全体幼儿及家长 活动程序: 一、主持人致开场白: 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:大家好!今天我们在一起欢庆2007年的元旦,同时..
标签:活动方案 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:3216次
西洋画8
标签:西洋画 类别:艺术欣赏 浏览次数:3216次
时间像小马车
标签:儿童歌曲 类别:儿童歌曲 浏览次数:3216次

