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小火车司机的神态,一派自信和自豪感,似乎他真正为地震灾区小朋友做了实际的帮助,奉献了爱心。太阳公公的笑脸、彩云飘舞、鸟儿欢叫着飞翔,山青草绿、花儿摇首欢笑,这一派祥和的氛围,展现着孩子们为自己能在大事件中“做出”大事情、大贡献的满足感和愉悦的心情
标签:地震画,火车,爱心 类别:艺术欣赏 浏览次数:5025次
激发教师工作内驱力的思考
内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。内驱力与需要基本上是同义词,经常可以替换使用。“内驱力”的内涵我们可以概括为:由内部或外部刺激唤起,并驱使有机体去从事某项活动的内部推动力。
标签:幼儿园管理,队伍建设,教师工作内驱力 类别:管理策略 浏览次数:5025次
家园合作矫正幼儿的攻击性行为
如何矫正幼儿的行为问题,培养幼儿积极的情绪情感,提升幼儿的社会交往能力,是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通,赢得家长的认同与支持,并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。
标签:家园合作,幼儿攻击性行为 类别:家园互动 浏览次数:5025次
幼儿教师教学反思:小兔什么样
科学活动“小兔什么样”是小班“小兔乖乖”主题活动中的一个集体教学活动。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之前,我组织这个教学活动的主要环节是:(1)买一只兔子,把它放在用大积木围合的“房子”里,和幼儿一起观察。
标签:幼儿教师教学反思,小兔什么样 类别:教学反思 浏览次数:5025次
幼儿园托班语言活动:听声音
活动目标: 1乐意倾听老师讲故事; 2大胆用普通话回答问题 3练习说比较完整的句子
标签:幼儿园托班语言活动:听声音 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:5025次
幼儿园个案分析――让小翔飞起来
新插班的小翔来到我们的集体中有一段时间了,他的行为表现常与众不同。在组织幼儿游戏时,我们发现小翔不见了,找到他时,他躲在钢琴的罩布下,全身缩成一团。我轻轻将他拉出来,抱抱他,他依偎在我的怀里,小声说:“他..
标签:幼儿园个案分析 类别:观察记录 浏览次数:5024次
幼儿园环境布置墙面:手掌树
北京市第一幼儿园:墙面布置手掌树
标签:墙面布置,手掌印,树 类别:活动室布置 浏览次数:5024次
幼儿园环境布置墙面:互动——小火车
幼儿园环境布置墙面:互动——小火车 编辑:cicy
标签:墙面布置,互动墙,火车 类别:活动室布置 浏览次数:5024次
幼儿园环境布置:墙面布置——脸谱欣赏
幼儿园环境布置:墙面布置——脸谱欣赏
标签:环境布置,墙面布置,脸谱 类别:活动室布置 浏览次数:5024次
幼儿园小班数学教案:学习5以内的计数
活动目标: 1、复习5一杯的计数,进一步感知5以内数的实际意义。 2、通过操作,学习5以内的等量对应。 3、培养观察力和对数的兴趣。
标签:幼儿园小班,数学教案,5以内数 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5024次

