科学育儿的观念还没有充分普及，还有很多家长不了解幼儿的身心发展规律和学习特点，往往从自己的期待出发教育儿童，把自己的需要当作儿童的需要，忽视儿童的需要和兴趣，不顾儿童学习的可能和制约，过度强调知识教育、定向教育和特色教育。

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幼儿园托班体育教案：小青蛙呱呱呱

标签：幼儿园托班体育教案,小青蛙呱呱呱   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：6808次

幼儿园吊饰装饰：剪纸装饰画 剪纸装饰画(1) 剪纸装饰画(2) 剪纸装饰画(3)

标签：吊饰,剪纸,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：6807次

幼儿园中班美术活动：美丽的夏天

标签：幼儿园,中班,美术活动,美丽的,夏天   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6807次

幼儿园2009—2010年教研工作计划

标签：幼儿园,2009,2010,教研工作,计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：6805次

又是一年炎炎夏日，又是一年研修时节。研修第一天，我观看了虞永平教授的关于《过程意识和经验指向》的知识讲座。通过虞永平教授在讲座中理论联系实际，

标签：幼儿教师,教育随笔,学会放手   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6805次

幼儿园中班综合活动：可爱的秋虫

标签：幼儿园,中班,综合活动,可爱的,秋虫   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6804次

数学活动区的设置与操作材料的投放。须顺应幼儿学习数学的特点。材料将决定幼儿的操作方式，影响幼儿的学习动机与兴趣，以及思维与想象、探索与创造，从而决定幼儿可从操作活动中获得什么样的数学学习经验。

标签：区域材料投放,幼儿数学经验   类别：区域游戏   浏览次数：6804次

背景：跳绳是一项全面运动，经常跳绳可以促进动作的协调性，增强心血管、呼吸和神经系统的功能，加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢。

标签：学习故事,越跳越快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6804次

幼儿园教育质量评价，是学前教育由理论到实践、从观念到行为转化的一座桥梁，它不仅反映了一个国家占主导地位的学前教育价值观的理论倾向和学前教育的科学研究水平，而且对学前教育的实践工作与未来发展具有较强的导向作用，是促使幼儿园教育质量不断提高的重要手段。

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