幼儿园小班数学教案――快乐的小鱼

作者:   来源:《主题活动方案设计》小班(上)  上传时间:2006-11-10

小班数学教案――快乐的小鱼


目标:


1.能感知三角形。


2.巩固对圆形和正方形的认识。


准备:


1.用正方形、圆形和三角形拼成的小鱼图片。


2.在场地上画大三角形、正方形和圆形图案。


过程:


1.巩固对圆形和正方形的认识。


出示正方形和圆形小鱼图片。


提问:图上有什么?它们是由什么形状拼起来的?


2.认识三角形。


出示三角形小鱼图片。


提问:这条小鱼和前面两条小鱼一样吗?它是由什么形状拼起来的呢?


引导幼儿说说三角形是什么样子的。


3.在活动室内找找三角形。


鼓励幼儿找找、说说哪些东西是三角形的。


游戏:小鱼游。


幼儿扮小鱼,教师念儿歌,按教师的指令游到场地上相应的图形图案中。


建议:


活动室范围较小时,可将大图形画在室外的场地上进行游戏。


评价:


1.能认识三角形。


2.能根据指令辨认图形。


(附) 儿歌


小鱼游


小鱼,小鱼游呀游,


游到圆圆(方方、三角形)池塘中。


捉小虫,吹泡泡,


真呀真快乐!


 

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