幼儿故事：肥猫嘟嘟

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幼儿故事：坏心眼的人

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近年来，随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布和实施，学前阶段涌现出许多先进的教育理念：建构、互动、对话、创生、多元、体验、游戏化、生活化等等。

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在不同的年龄阶段，儿童就诊的范围和疾病谱也不完全一样，如果出现以下四个情况，孩子可能就有心理异常了。

标签：儿童心理异常,四大信号   类别：心理发育   浏览次数：1704次

提起混龄教育，带班老师在实际组织活动中往往会遇到各种各样的困惑和问题，这都是非常正常的。我们可以从教师行为、幼儿行为、环境创设等多方面，去思考、分析问题，寻找解决问题的多种方法。

标签：幼儿教师,教育随笔,游戏引导,顺势而为   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1704次

　　目标： 　　1.培养幼儿的观察力，引发幼儿对大自然的兴趣及热爱大自然的美好情感。 　　2.让幼儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步的了解。

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生活空间：倒霉的病人

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童话故事：水弹弹

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这件事以后我觉得自己改变了很多。原来，我依然可以有真诚的笑容、亲切的话语、热情的拥抱……

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宝宝们上学了 　　这天是宝宝们上学第二个星期，可爱的宝宝们已经有点适应了幼儿园的作息时光，哭闹现象也有所缓解，偶尔还会听到个别宝宝的哭声，仅仅两个星期宝宝们就能够如此乖，

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