幼儿园的孩子已经有了初步的看书和阅读意识，家长们要让孩子喜欢阅读，为孩子选择什么样的图书很重要。所以，作为家长要花时间、费脑筋为自己的思想意识刚起步、判断力尚未成熟的孩子选择好图书。

标签：孩子选图书   类别：资源共享   浏览次数：4158次

活动目标： 　　1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣，帮助幼儿理解故事内容。 　　2、说出这几种车的名称并知道其用途。

标签：幼儿园托班,语言活动,魔术车   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：4158次

在幼儿园一日活动中，教师与幼儿朝夕相处，她们的情感态度、言行举止就像一面镜子，直接影响着幼儿在园的情绪状态。为此，我园教师力求转变教育观念与行为，努力为幼儿营造“人与物”的快乐环境，促进幼儿健康快乐地成长。

标签：转变,教师,教育行为,促进,幼儿,快乐成长   类别：队伍建设   浏览次数：4157次

幼儿园中班语言活动教案：鸭妈妈和苹果树

标签：幼儿园中班,语言教案,鸭妈妈,苹果树   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4157次

每天吃完午饭，我都会带孩子们在幼儿园里散步，一起看幼儿园里花草树木的变化，品尝初熟的樱桃，欣赏在花丛中舞蹈的蝴蝶……

标签：幼儿园教师教育随笔,意外发现   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4157次

　　活动目标：　　1、教育幼儿吃饭要专心，进餐时不随便讲话，养成良好的卫生饮食习惯。　　2、让幼儿理解故事内容，知道漏嘴巴是坏习惯。　　活动准备：　　手偶：大鸡、小弟弟、老奶奶　　活动建议：　　1、教师出示大公..

标签：行为习惯教案――大公鸡和漏嘴巴   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4156次

目标　　1.了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口。　　2.愉快地参与活动，学习用捏、压的方法制作“牙齿”。　　准备　　面粉团(两杯面粉、一杯水、一勺油揉捏制成)。　　过程　　1.听咚咚的故事。　　――咚..

标签：小班健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4156次

标签：幼儿园,个案分析,你能自己跟我说吗   类别：观察记录   浏览次数：4156次

在家园互动实践中，我园注重创设家园合作通道，充分利用家长资源，为幼儿发展营造家园互动氛围，引导家长积极参与幼儿园教育活动，实现有效的家园互动，以多向互动，实现幼儿、教师、家长的共同发展。

标签：幼儿园庆六一活动,有效的园家互动   类别：家园社区   浏览次数：4156次

家长工作是幼儿教师整体工作中的重要部分，对教师的知识、能力及经验的要求很高，往往让新教师感到困难和棘手。“五多三少”的工作策略可以帮助新教师轻松应对家长工作。

标签：幼儿园家园共育,新教师家长工作   类别：家园互动   浏览次数：4156次