活动目标 　　1.利用废旧物品进行粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。 　　2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。 　　3.在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力。

标签：幼儿园中班,社会活动,城市更美   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1428次

活动目标： 　　1、激发幼儿探究老师的欲望，从而了解老师、理解老师、喜爱老师。 　　2、让幼儿感受交流沟通的愉快，激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人（事物）的兴趣。 　　3、建立民主、平等的师幼关系，增进师幼情感。 　　

标签：幼儿园大班,社会活动,张老师故事   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1428次

活动目标： 　　1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。 　　2.乐意参加游戏活动。

标签：幼儿园小班,语言活动,躲起来   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1426次

本次设计的综合活动《煮茶叶蛋》，严格根据本班幼儿的实际情况，注重培养幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的社会化知识。

标签：教学反思,园内观摩,活动反思   类别：教学反思   浏览次数：1424次

活动目标： 　　1.了解元宵节的来历，增进幼儿与家庭和教师的情感。 　　2．愿意品尝各种各样的汤圆。 　　活动准备：邀请家长。自带各种汤圆。

标签：幼儿园小班,社会活动,好吃的汤圆   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：1424次

这一活动美术欣赏活动设计选材于荷兰着名的新造型主义作画的创始人蒙德里安的作品，他的作品用抽象的线条来概括各种事物，简洁而大气，适合幼儿欣赏与理解。

标签：幼儿园大班,音乐活动,百老汇爵士乐,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1424次

一、活动目标： 　　1.感知生活中有很多圆形的东西。 　　2.初步学习将圆形物体按用途进行分类。 　　3.体验帮助小兔的快乐。

标签：幼儿园小班,综合活动,帮小兔   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：1422次

活动目标： 　　1．理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。 　　2．能说短句：我上幼儿园，笑嘻嘻。

标签：幼儿园小班,语言活动,开园笑嘻嘻   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1415次

区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”，是一种引导性材料，它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌，区域活动变得井然有序，幼儿们的规则意识提高了，从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。

标签：活动区,兴趣与规则   类别：区域游戏   浏览次数：1413次

[活动目标] 　　1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。 　　2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。 　　3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，

标签：幼儿园大班,社会活动,变废为宝   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1413次