活动目标： 　　1、引导幼儿观察大图书，理解在对换节里的大人、小孩互换角色后，给城市生活带来的影响。 　　2、引导幼儿连贯地讲述画面内容。

标签：幼儿园中班,社会活动,对换节   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1777次

活动目标： 1.知道树对人和动物有很多好处，知道要保护树，树立环保意识。 　　2.理解散文诗内容，感受散文诗的语言美，意境美。

标签：幼儿园大班,社会活动,树真好   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1769次

《田鼠偷瓜》是大班的一节体育活动。本活动重点是要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势。作为大班的幼儿，对钻的动作应是不陌生的。

标签：幼儿园大班,体育活动,田鼠偷瓜,课后反思   类别：教学反思   浏览次数：1769次

活动目标： 通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。

标签：幼儿园小班,数学活动,小猫咪咪   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：1767次

设计意图： 　　"制作彩米"这一活动内容来源于我班生成活动《多彩世界》中一个亲子制作项目。孩子们告诉我说：他们在"智慧树"节目中学会了制作彩米的方法，

标签：幼儿园大班,社会活动,大带小   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1765次

一、活动目标： 　　1.感知生活中有很多圆形的东西。 　　2.初步学习将圆形物体按用途进行分类。 　　3.体验帮助小兔的快乐。

标签：幼儿园小班,综合活动,帮小兔   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：1764次

活动目标： 　　1、体验妈妈爱孩子的感情。 　　2、乐意模仿妈妈的样子或动作，学说"我来抱抱你、""做你的好妈妈"等。 　　3、能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象。 　　

标签：幼儿园小班,语言活动,布娃娃   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1757次

区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”，是一种引导性材料，它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌，区域活动变得井然有序，幼儿们的规则意识提高了，从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。

标签：活动区,兴趣与规则   类别：区域游戏   浏览次数：1756次

标签：幼儿园小班,语言活动,最好的礼物   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1755次

活动目标： 　　1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 　　2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。

标签：幼儿园中班,社会活动,踩踏事故   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1755次