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我们都应该创造洁净、温馨、舒适的居住环境;宽松和谐幸福的家庭环境;师生关系融洽的托幼环境;更要有意识地给幼儿创造受挫折的机会,教会幼儿正确对待挫折,使孩子在挫折面前保持心理平衡,让幼儿健康成长。
标签:幼儿,耐挫教育,克服心理失衡现象 类别:社会性发展 浏览次数:3105次
幼儿园中班科学教案:自由自在的电线
幼儿园中班科学教案 自由自在的电线
标签:幼儿园中班科学教案,自由自在的电线 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3105次
幼儿园活动区布置:建筑区——我教你做
幼儿园活动区布置:建筑区——我教你做
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动室布置 浏览次数:3105次
国外幼儿园值得借鉴之处
国外幼儿园值得借鉴之处
标签:外国幼教,国外幼儿园,一日生活 类别:外国幼教 浏览次数:3105次
幼儿园队伍建设督导评估方法
评价要素: 积极构建“自我学习、自我改进、自主发展”的教师群体,形成爱岗敬业、积极进取的教师队伍。发挥本园的辐射作用。 督导评估方法: 1、领导班子结构合理,具有幼儿教育理论、教育管理
标签:队伍建设,督导,评估 类别:队伍建设 浏览次数:3105次
儿童的“后台生活”:基于两所幼儿园的民族志调查
【摘要】儿童的“后台生活”是幼儿园一日生活中以儿童为主体开展的各种隐蔽活动,是儿童在成人相对忽视的时空下通过同伴交往积极开展的各种活动。
标签:后台生活,民族志调查 类别:教育理论 浏览次数:3105次
幼儿园托班主题活动:开瓶盖
【活动目标】 1、乐意尝试打开各种容器,感受不同容器的开启方式。 2、让幼儿通过操作摆弄,体验成功的快乐。
标签:幼儿园托班,主题活动,开瓶盖 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:3105次
尊重幼儿的成长需要——提高教学活动游戏性水平的前提
游戏——大家都知道,这种活动的“特质”就在于:因为它能够在过程中不断提供快乐体验,因而成为活动主体自觉选择从事、而且可以较长时间乐此不疲地沉浸于其中的活动。
标签:尊重,幼儿,成长需要,提高,教学活动,游戏性,水平 类别:教学互动 浏览次数:3104次
幼儿园活动区布置——益智区
幼儿园活动区布置——益智区
标签:幼儿园活动区布置,益智区 类别:活动区布置 浏览次数:3104次
幼儿园大班科学教案:一叶扁舟
设计意图“一叶扁舟”是大班整合课程《拜访大树》主题中的一个教学活动。在这个主题活动中,孩子们认识树,和树做朋友,知道树是人类的好朋友。本次教学活动则是让孩子在玩和树、树叶有关材料的过程中感知一些科学的现象,培养
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3104次

