今天，我带我们班幼儿户外活动时。我跟他们说分为两组自由活动，男生一组、女生一组。不一会儿，我看到小女生都围在一起。

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数学活动时，幼儿在进行操作练习——采蘑菇。说“采蘑菇”，其实也就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来，然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴。幼儿在操作的时候，需要先把书翻到中缝，撕下不干胶蘑菇，然后再翻到书的前页贴上

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今天我让幼儿在情境中发现问题，在交流中张扬个性，在主动探索中学习数学，解决问题。正如《指南》中指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。”一、创设主动探索学习的精神环境。兴趣是促使幼儿学习数学的积

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在活动开始部分我让幼儿进行了充分的想象，手上的这张报纸可以怎么玩，很多幼儿想到了很多很有创意的玩法，比如说涵烁小朋友把报纸做成了自己床上的一张小床单盖在了自己的身上，舒服的睡起了觉来；涛涛小朋友则用这张报纸披在

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时光飞快，总在人不经意间悄然消逝。蓦然回首，紧张而又充实的一个学期就要过去了。在开发区幼儿园这个具有凝聚力和战斗力的集体引领下，

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本周，我跟随大家有幸参加了全市的几个幼儿园的学具观摩活动，收获颇深。在观摩活动中，我不仅开阔了视野，而且学习了不少好的教育教学方法，

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本次活动，围绕着“大桌子”这一内容展开故事。活动可分为三个环节。第一环节，采用分段欣赏故事的方式，通过观察图片引出大桌子及故事发生的地点---餐厅，故事中的主要角色---兔子一家。幼儿在欣赏故事中带着问题与想象

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要当一个好家长，不仅要关心孩子的身体状况，学习成绩，能否考上重点中学或者大学等等，而且对孩子的心理、思想，个性有足够的了解，并能够在孩子的成长过程中有意识的帮助他改掉缺点。

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作为一名幼儿园教师，我深深被这份职业吸引，每天面对着孩子们那一张张纯真的笑脸，感受着他们的真诚与天真，也便真切地感受到了人世间的真善美。

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当我们畅游在教育的理想国之时，有很多教育家、哲学家描绘过教育的样子，比如，"教育即生活""大学之道在明明德""蒙以养正圣功也"……真的走到实践中，在二三十个乳臭未干的孩子面前，作为一名新手教师，

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