幼儿园教师教育随笔：撒一把快乐给孩子

标签：幼儿园,教师,教育随笔,撒一把,快乐,给孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2215次

[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。

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幼儿园教师教育随笔：给孩子多一点的关心吧

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幼儿园教师教育随笔：一块糖引发的爱家乡教育

标签：幼儿园,教师,教育随笔,一块糖,爱家乡,教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2206次

浅谈幼儿园音乐教育

标签：幼儿,音乐,教育   类别：音乐教育   浏览次数：2206次

[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。

标签：幼儿园音乐教育,生命意蕴   类别：音乐教育   浏览次数：2201次

幼儿园教师教育随笔：一封特殊的信

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幼儿园教师教育随笔：跟着孩子的步伐走

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,步伐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2195次

幼儿园教师教育随笔：小树叶死了还会说话吗?

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　　本文来自“中美合作幼儿园园长领导力提升封闭式培训”，来自成都市20个区市县的56位幼儿园园长提问美国培训专家。她们关切的问题，反映出目前学前教育的症结与难点。　　　　幼儿入园难怎么解决？如何让儿童获得更好的

标签：专家,美国,国外幼教   类别：园长研修   浏览次数：2190次