【举报】 　　市民在翔安一幼儿园看

标签：幼儿园老师,扇打幼儿耳光,妈妈动手   类别：新闻资讯   浏览次数：2098次

阅读是伴随我们一生的行为，童年的阅读，就像阳光和雨露，滋润孩子的快乐心情和幸福时光，为他们未来的成长积蓄能量。

标签：巧用心思,幼儿阅读活动,阅读门   类别：语言教育   浏览次数：2098次

幼儿园教育随笔：不做拖拉的孩子

标签：幼儿园,教育随笔,拖拉,孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2097次

幼儿园的孩子们，大多3-6岁，正是孩子语言发展的关键时期，这个时候，如果能让孩子多听故事，多说儿歌，多朗诵散文，将对孩子以后的口语表达、说话能力起到事半功倍的效果。

标签：幼儿教师,教育随笔,讲故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2097次

关心儿童，热爱儿童。对儿童一生的学习和发展负责。 ――《新《纲要》与幼儿教师的专业素质》 一、案例描述 我注意到我们班茁茁的时候，是在一次他犯了一个错误，班主任老师正在批评他，他撅着一个小嘴吧，像是知道自己错了..

标签：活动反思,案例反思   类别：教学互动   浏览次数：2096次

比起空洞的说教，枯燥的学习，一件孩子亲身经历的小事，会给他带来更为深刻的印象。孩子的独立性，正是在这一件件小事中积累起来的。

标签：幼儿教育,孩子的独立性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2096次

满满一地金黄的麦子在月亮之下，摇曳着金属般的光彩。月亮里的母子相拥在一起，一切是如此的圆满、温馨，你觉得这本图画书在表达什么?

标签：幼儿园绘本教育,圆满的情感世界   类别：语言教育   浏览次数：2096次

　　　　——读《与幼儿教师对话》引发的思考　　　　　　【摘要】幼儿真正的需要是什么？教师应该怎样提升自己的专业素养，做孩子活动的支持者、合作者、引导者、共享者，做孩子需要的老师。观察了解幼儿需要，把握教育的契机

标签：与幼儿教师对话,教师角色,教育契机   类别：队伍建设   浏览次数：2096次

许多家长常常感到不解，自己孩子的语言能力、运动能力、记忆能力、想像能力等各方面都发展得很不错，可就是遇到数数、分类、排序等简单的数学知识时，孩子要么是没兴趣不肯学，再不就是感觉特别难，学不会。这..

标签：数学学习   类别：外国幼教   浏览次数：2095次

本报讯（记者章迪思）本市创建安全文明校园活动近日启动。记者昨天获悉，市教委已着手制订中小学及幼儿园加强校园安全管理工作的有关规定，力争在校园内为广大学生筑起一道坚固的“安全墙”。 确保责任落实 校园环境越来越开..

标签：安全文明校园活动   类别：新闻资讯   浏览次数：2093次