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活动目标: 1、激发幼儿与朋友友好相处的情感,体验猜谜的乐趣。 2、发展幼儿的口语表达能力及依据主要特征进行观察和判断的能力。 3、引导幼儿学习能用简短语言描述人物主要特征并进行判断。 活动准备:幼儿事先了解好..
标签:大班语言活动――好朋友画像 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3354次
给孩子一个问题,让他自己去找答案
孩子们对我们提出的问题,我们通常的做法是立即告诉他答案,这种做法看起来既简单又省事,但这样的孩子成人之后就不会想问题,一切问题的解决都要靠别人提供的现成答案。《纲要》中指出:“教师在教学过程中应与幼儿积极互动、..
标签:让孩子自己找答案 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3354次
关注亲子班家长教育行为
亲子班教学活动遵循0--3岁婴幼儿的身心发展特点,以教师、家长与幼儿之间的互动游戏为主,并力求在活动中指导家长树立正确的教育观念,提高科学育儿的水平,最终促进宝宝得到良好的发展。然而在亲子班教学过程中,我发现由..
标签:亲子班,家长,教育行为 类别:家园社区 浏览次数:3354次
大班翻绳游戏——大家乐
大班翻绳游戏——大家乐
标签:大班,翻绳游戏,大家乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3354次
在打击乐教学活动中培养节奏感
打击乐教学是音乐教育活动的重要组成部分,既能激发幼儿对音乐的兴趣,又能培养幼儿的节奏感,是大部分幼儿比较喜欢的活动之一。
标签:打击乐,教学活动,培养,节奏感 类别:音乐教育 浏览次数:3354次
幼儿教师教育随笔:尿床之后
“老师……我今天又尿床了!”安安用颤抖的声音告诉我,“啊?你真是的,赶快把裤子换吧!”哎!“我刚才问你有无尿拉,你又说没有!”今天已是他连续第三天尿床了。
标签:幼儿教师,教育随笔,尿床之后 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3354次
幼儿名画欣赏活动中教师的评价艺术
在幼儿名画欣赏活动中,教师的评价直接影响着活动的效果,对幼儿各方面的发展也具有重要作用。总结自己的实践经验,我认为,教师在幼儿名画欣赏中的评价应把握好以下几个方面。
标签:幼儿名画欣赏活动,教师评价艺术 类别:美术教育 浏览次数:3354次
加强阅读指导发展幼儿阅读想象
早期阅读活动以充满想象力的文学作品为依托,又以充满想象的游戏形式进行,幼儿通过阅读活动想象角色的心理变化,预知故事发展,完善画面中所无法表现的情境,其想象力得到飞速发展。
标签:阅读指导,幼儿阅读想象 类别:语言教育 浏览次数:3354次
教玩具制作:大狮子
教玩具名称:大狮子材料准备:硬纸板、油画棒、彩笔、夹子制作说明:将大狮子的头像画在纸板上,并剪下来用彩笔和油画棒对大狮子进行装饰。玩法:请幼儿用夹子在大狮子头的两侧为大狮子添上鬃毛,断粮幼儿手部肌肉的灵活性。
标签:教玩具,教玩具制作 类别:纸制品制作 浏览次数:3354次
幼儿园大班语言教案:会变颜色的房子
活动目标:1.理解故事内容,知道遇事要多动脑筋。2.学会绿油油、金灿灿、红彤彤等词语。3.体验不同的色彩美,并能大胆表达自己的感受。活动准备:课件《会变颜色的房子》 活动过程
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3354次

