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“数据分析”,乍听起来似乎离幼儿,甚至离我们平常人的生活比较遥远。但实际上,数据分析作为一种思维过程,时时处处存在于我们的生活中,即便是幼儿,也会有意无意地在日常生活中运用到数据分析。
标签:数据分析,组织与实施 类别:数学教育 浏览次数:3710次
幼儿园教学反思:《今天穿什么》活动反思
班上很多可爱的女孩子回到家总喜欢嚷着爸爸妈妈要穿漂亮的衣服,“这件衣服不好看”、“我不喜欢穿”、“我要自己选衣服”……,要是不满意,就会哇哇大哭。
标签:教学反思,今天穿什么 类别:教学反思 浏览次数:3710次
幼儿园中班科学教案:水的沉与浮
幼儿园中班科学教案:水的沉与浮
标签:幼儿园,科学,水 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3709次
幼儿园大班春节教案:买年货给妈妈
幼儿园大班春节教案:买年货给妈妈
标签:幼儿园,大班,春节教案,买年货,给妈妈 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3709次
教育部发布《学前教育专题评估报告》
2015年11月24日,教育部在新闻发布会上发布了《学前教育专题评估报告》。该评估报告秉持客观性、全面性和科学性原则,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20l0-2020年)》(以下简称《规划纲要》)和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
标签:教育部,学前教育,专题评估报告 类别:教育理论 浏览次数:3709次
谈谈小班绘画教学
传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标,注重临摹训练。以画的象不象作为绘画的评价标准。教学内容也按老师意图基本固定,总体上可以说是一种带有封闭式的技法训练。在大力提倡创新的今天,这种封闭性之绘画教学显..
标签:小班绘画教学 类别:教学互动 浏览次数:3708次
课程设计模式
课程设计模式 课程设计就是依据一定的课程哲学观,用某种方式将课程的要素整合起来,转化为静态的课程计划。课程设计有两个层面:理论基础和方法技术。理论基础指课程设计的三大基础――学科、学生、社会。课程设计必须..
标签:模式 类别:课程模式 浏览次数:3708次
幼儿园门窗环境布置:电线上的小鸟
幼儿园门窗环境布置:电线上的小鸟 编辑:Fay
标签:环境布置,门窗,鸟 类别:活动室布置 浏览次数:3708次
幼儿园环境布置:楼道布置——系鞋带
幼儿园环境布置:楼道布置——系鞋带
标签:幼儿园环境布置,楼道布置,系鞋带 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3708次
幼儿园学前班美术活动:我爱大自然
教学目标: 1、通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。 2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。
标签:幼儿园学前班,美术活动,我爱大自然 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3708次