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“每个孩子都是艺术家,每个孩子心中都有一颗美的种子”,《3—6岁儿童学习与发展》中明确指出,应“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”,“有条件的情况下,带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品”。优秀的艺术作品中包含了艺术家炽热的情感,
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园长管理法宝:激励幼师的19种方法
幼儿园老师是一个美丽且充满生机与活力的群体。她们大部分的年龄都在二三十岁左右,她们柔情似水、美丽善良、充满爱心、充满着希望与激情。 激励是一门艺术,是一种成功之道,幼儿园园长如果掌握了这一法宝,就
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幼儿教师教育随笔:了解孩子的“真需要”
小班教师告诉我说,她们发现孩子在玩“娃娃家”游戏的过程中生成了“娃娃生病”的情节。考虑到“爸爸妈妈”会带“娃娃”去看病,
标签:幼儿教师,教育随笔,真需要 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2881次
幼儿园中班社会活动:红红火火过大年
活动设计背景 春节俗称“过年”,是中华民族最隆重,最热闹的一个传统节日,也是全年中最重要的一个节日。头一个月,百姓家里就开始准备年货,赶制新衣,大红的春联烘托欣欣向荣的喜悦,年夜饭是合家团圆的象征,“砰,砰”的鞭炮声,五彩缤纷的烟花烘托着红红火火的气氛。
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在艺术和语言活动中培养幼儿的创造性(成群)
创造能力的培养是幼儿素质教育的重要组成部分。培养幼儿创造能力的途径很多,我想就幼儿艺术和语言活动中创造力培养谈些想法和做法。 1.在艺体教育中培养幼儿的想象力和创造力 英国学者说过:“英国最丰富的资源不是石油,..
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米奇mickey077
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历史寻源――西瓜何时传入中国
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圣诞节:装饰5
圣诞节:装饰5
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幼儿园中班语言活动――“前后、仔细、轻柔”
一、目标 1.在“刷牙”音乐活动中,感知认识“前后、仔细、轻柔”等汉字。 2.激发幼儿识字的兴趣。 二、准备 牙刷模型、音乐 三、过程 (一)欣赏感知 (出示牙刷)欣赏音乐《刷牙歌》。 问:你们听到了什么?牙刷..
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立足本园,创新机制,促进小教研组长成长
我们建立了小教研组长评价机制,制定了小教研组长考评表,对小教研组长组织教研活动的教研氛围、计划制订、记录反思、组织调控等方面进行综合评价,引导小教研组长善于把教研成果转化为教育常态。
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