主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

标签：幼儿园大班主题活动 手拉手   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2164次

  情景一：（教育笔记） 户外活动时间到了，小朋友欢笑着向大型器械飞奔而去，就像放飞的小鸟。开始时，他们有秩序地从小阶梯处爬上，再从螺旋式的滑板处滑下。玩了一小会儿，渐渐地，就有小朋友从下面倒着爬

标签：把握,冒险性,活动   类别：管理策略   浏览次数：2164次

活动目标 　　1.欣赏散文,懂得“芽”的健康成长需要阳光、风儿、雨露。 　　2.初步理解“胆怯、健康、坚强、欢畅”等词。学习句式“别怕,我把你×一×,你就会变得更××”。 　　3.乐于助人并懂得感恩。

标签：幼儿园中班,语言活动,芽   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2162次

一、听听“学会小心”的歌。 1、教师出示图片，请幼儿观察并讨论：他们安全吗？为什么？ 2、请你们将“微笑的脸”的脸贴在你认为对的画面上， “悲伤的脸”贴在认为不对的画面上。 3、我们如何学会小心呢？老师请你们听..

标签：中班健康活动――“学会小心”   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2161次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：幼儿园活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：2161次

一、说教材 　　（一）教材分析 　　故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。

标签：幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑   类别：精选说课   浏览次数：2160次

活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中进一步复习巩固单词：“red \ hen \ rabbits \ animals”的正确发音及译义，教授幼儿本节活动的律动 2、激发幼儿..

标签：英语活动教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2157次

为使教师真正成为园本教研的主人，从而真正实现“教师即研究者”的园本教研目标，我园实行了承办式教研的园本教研组织形式。

标签：承办式,教研活动   类别：园本教研   浏览次数：2157次

在日常教学中，我们常常会发现这样的情况，同样的一节课，不同的老师执教却能产生不一样的教学氛围与效果，其原因就在于每个老师自身不同的教学组织能力。在胜利油田开展的“名师送课”活动中，我由一节名师授课的科学教育活动“吹泡泡”，感受到了名师的风采。

标签：科学,教育活动,思考   类别：科学教育   浏览次数：2157次

幼儿园中班玩色活动：放焰火

标签：幼儿园中班玩色活动,放焰火   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2156次