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幼儿园活动区布置:益智区
标签:幼儿园活动区布置,益智区 类别:活动区布置 浏览次数:2348次
托班亲子适应活动记实
为了减轻幼儿与家长的分离焦虑,让孩子尽快地适应幼儿园的生活,我园特安排了一周亲子适应活动。具体操作流程如下:
标签:托班,亲子,适应,活动记实 类别:观察记录 浏览次数:2347次
园长如何指导幼儿园活动区游戏
自选游戏对于幼儿来讲,是一种自由活动、自由游戏:活动类型是幼儿感性趣的,具有多样化的形式和丰富的内容;同时,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,可以自由的选择,充分自主活动。 自选游戏是愉悦性与教育性的统
标签:游戏,活动水平,身心发展 类别:园长研修 浏览次数:2346次
幼儿园中班社会活动:有趣的交通标志
活动目标: 1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。
标签:幼儿园中班,社会活动,交通标志 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2346次
“五点串珠跟进式研修”的实践研究——以户外活动研修为例
一、研修背景 在重庆市沙坪坝区申报的重庆市教育科学“十二五”规划2012年度继续教育研究专项重点课题《城乡幼儿教师研修共同体构建的实践研究》总方案的指导下,
标签:五点串珠,跟进式研修,户外活动研修 类别:园本教研 浏览次数:2344次
中班健康活动――“学会小心”(程玲玲)
一、听听“学会小心”的歌。 1、教师出示图片,请幼儿观察并讨论:他们安全吗?为什么? 2、请你们将“微笑的脸”的脸贴在你认为对的画面上, “悲伤的脸”贴在认为不对的画面上。 3、我们如何学会小心呢?老师请你们听..
标签:中班健康活动――“学会小心” 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2343次
幼儿园小班语言活动:两位新朋友
活动目标: 1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。
标签:幼儿园小班,语言活动,新朋友 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2343次
科学活动设计――谁的位置动了
活动目标 区分左右关系。 发现以自身为中心的左右和以客体为中心的左右的差别。 活动准备 幼儿活动材料第一册第14页,笔。 活动过程 发现自身的左右。 ――启发幼儿发现自身的左右,说说自己身..
标签:科学活动设计――谁的位置动了 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2341次
幼儿园教研活动计划
活动时间:20xx、12、22 活动地点:二楼大厅 活动组织者:张珲娟 活动主持人:李友花 现场记录人:李 静
标签:幼儿园教研活动计划 类别:园务工作 浏览次数:2341次
·激活·拓展·创新·区域活动中材料的开发策略
幼儿园区域活动是当前幼儿学习的一种主要途径,也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。区域游戏立足于幼儿,能让幼儿充分体验和探索,发挥了幼儿的主体性,也是对幼儿进行个别化教育的最佳手段。
标签:区域活动,材料开发 类别:区域游戏 浏览次数:2339次

