活动目标 1、感受诗歌的美好意境。 　　2、通过谜语、问答以及表演等方式，进一步感知和理解诗歌的内容。

标签：幼儿园中班,语言活动,雪花   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3614次

有益的学习经验： 认识西瓜是夏天的主要水果，西瓜的水分很多，喜欢吃西瓜。 活动准备： 一个大西瓜。 活动与指导： 1、教师抱出一个又大又圆的西瓜，问幼儿这是什么?你们是否吃过? 2、请幼儿仔细观察西瓜的外面是什..

标签：小班社会教案,西瓜   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3612次

活动目标： 　　1、能大胆讲述自己知道的"动物之最"，体验交流分享的乐趣。 　　2、知道各种"动物之最"，积累相关经验。 　　3、主动探索"动物之最"的问题，积极寻找答案。

标签：幼儿园大班,科学活动,动物之最   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3612次

一、设计意图: 　　鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日，鞋子就和孩子共生活同"成长"；随季节的更换和方便起见，运动鞋，拖鞋,凉鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。

标签：幼儿园中班,社会活动,有趣的鞋子   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3611次

建立"以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点，是全面推进基础教育的理论改革的实际需要，它对幼儿园创造性地实施课程改革，促进教师的专业素养的提高，全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。

标签：幼儿园教研活动   类别：园本教研   浏览次数：3610次

幼儿园小班语言教学活动：毛毛虫的故事

标签：幼儿园,小班,语言,教学活动,毛毛虫,故事   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3608次

班上很多可爱的女孩子回到家总喜欢嚷着爸爸妈妈要穿漂亮的衣服，“这件衣服不好看”、“我不喜欢穿”、“我要自己选衣服”……，要是不满意，就会哇哇大哭。

标签：教学反思,今天穿什么   类别：教学反思   浏览次数：3608次

大班语言活动――风在哪里 层次一 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 学习新词：翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 2.引导幼儿感觉诗歌的意境，学会有表情地朗诵诗歌。 活动准备..

标签：大班语言活动   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3607次

一、活动目标 (一)认知目标 通过熟悉小熊处理“救生圈扔给谁”这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。 (二)情感目标 启发幼儿的好奇心，..

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“数据分析”，乍听起来似乎离幼儿，甚至离我们平常人的生活比较遥远。但实际上，数据分析作为一种思维过程，时时处处存在于我们的生活中，即便是幼儿，也会有意无意地在日常生活中运用到数据分析。

标签：数据分析,组织与实施   类别：数学教育   浏览次数：3606次