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今天的天气格外晴朗,我带着孩子们来到了户外进行晨间锻炼。今天安排的是玩沙包,到塑胶场地上,孩子们就选起了心爱的沙包,高兴的玩了起来。
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幼儿教师教育随笔:重视每一个孩子
很多时候,我们总是把目光放在表现优异的孩子身上,又或者是调皮捣蛋出状况的孩子身上,那些表现不起眼、性格安静、不出挑的孩子,总是被大家忽略,或者说,很难引起大家的关注。一次班级的活动让我关注起了班里那个最安静,最
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幼儿园教育随笔:让孩子高高兴兴上幼儿园
经纬是个懂事乖巧机灵的孩子,可最近几天来幼儿园他就哭个不停,老师问他原因,头也不抬,让我感到真头疼
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幼儿教师教育随笔:致我亲爱的孩子们
亲爱的孩子们,当我提笔开始写下这封信的时候,脑海中总是会想起一句话,“每一个孩子都来自纯净无邪的地方,永远都应该是人间万分疼惜的珍宝”。就是这么简单的一句话,却是我心里不会熄灭的灯塔,我信奉它,不仅因为它时刻提
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幼儿教师教育随笔:引导孩子收拾操作材料
在晨间活动中,佳佳选择了印指纹的活动。她先用食指蘸了印泥,在宣纸上留下了一个红红的指纹,接着,又拿起放大镜察看起自己的指纹来,时不时与旁边的小朋友切切私语。
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幼儿教师教育随笔:给孩子鼓励和希望
孩子是我们的希望,怎样培养孩子、怎样播种希望,是每一个家长应该考虑的问题,播种什么的种子,就结什么样的果子。你若把孩子当作人才或者天才培养,他必定是个人才或者天才,你若把他当作奴才培养,结果当然是奴才。培养孩子
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幼儿教师教育随笔:老师要多思考孩子的感受
这天早上,我在打扫卫生时,李明小朋友的母亲跑来对我说:"老师,你把李明领进来好吗?"我惊奇地问:"李明在哪?他怎样不进来?"妈妈着急地说:"他这天早上不愿来幼儿园,
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幼儿教师教育随笔:期待孩子们长大的那一天
前天中午,由于一些事情,我请假了,请了卢老师来帮忙照看孩子们。今天早上,我回到了幼儿园。还未进教室的恒琪眼睛里噙满泪水,直到看见教室里的我才把泪水抹干。“居家男孩”烨烨,一进门就带着
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幼儿教师教育随笔:帮忙孩子纠正不良的进餐习惯
观察到的现象:小朋友乙一个聪明的孩子,社会交往潜力较强,但是有一个不好的地方,就是喜欢在吃饭时光里喜欢说话以及做各种小动作,吃饭的食欲也不是很强,
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幼儿教师教育随笔:特殊孩子特殊照顾
户外活动开始了,孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳……象一只只快乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不同别的小伙伴,因为他身患残疾,不仅一只眼睛看不见,而且他的右腿先天性骨关节脱落,
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