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《纲要》中指出:为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题,有助于开拓幼儿的经验与视野。
标签:幼儿园中班,幼儿园说课稿,冬天的树叶 类别:精选说课 浏览次数:5757次
幼儿园大班手工剪纸活动:纸袋玩偶
活动目标: 1、利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。 2、发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。
标签:幼儿园大班,手工剪纸活动,纸袋玩偶 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5757次
家长会教师发言稿:小班秋季家长会老师发言稿
一、开场白: 1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。 目的: (1)征求家长的意见和建议,
标签:小班家长会,家长会发言稿 类别:幼儿园小班家长会稿 浏览次数:5757次
幼儿教师观察记录:发现他人的优点
案例背景5岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:5757次
细化卫生保健管理 提升服务品质
本学期,我们保健部门通过加大沟通、分享力度,相互借鉴优秀工作案例,虚心接受同伴提出的意见和建议,不断完善各项工作,达到共同进步的目的。
标签:幼儿园卫生保健工作,细化卫生保健管理,提升服务品质 类别:科学饮食 浏览次数:5756次
【共享】五常法提高孩子自律意识
玩具满地都是,床铺乱七八糟,家里的摆设被乾坤大挪移,到处没有一处是干净的。父母们提起孩子“邋遢”就头大,不知该怎么办。孩子通常都管不住自己,能管好自己的人也不是孩子。但如果你想有一个轻松育儿生活,不妨试试五常法
标签:自我管理,自律意识,常规管理 类别:家园互动 浏览次数:5756次
幼儿园数学个别化学习材料设计的误区
在“儿童在前,教师在后"的价值引领下,在“低结构、开放式”理念的导向下,幼儿园一线教师对数学个别化学习进行了充分的探索。
标签:幼儿园数学活动,个别化学习材料 类别:数学教育 浏览次数:5756次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——蛋糕饺子和香肠
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——蛋糕饺子和香肠
标签:幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,蛋糕,饺子,香肠 类别:编织布艺 浏览次数:5755次
幼儿园家园联系栏布置:家园互联网
幼儿园家园栏布置:家园互联网 编辑:iris
标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:5754次
《指南》引领下的园本课程建设
随着《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,各幼儿园都掀起了一股学习与应用《指南》的热潮。在学习与落实《指南》精神的过程中,我园结合已经开展多年的社会活动区园本课程研究和“社会人”的园本育人目标,在日常教研和教学实践中,
标签:《指南》,园本课程建设 类别:课程模式 浏览次数:5754次

