在主题活动的实施过程中，我们常常通过多种形式进行分享与展示。这种经过设计的分享与展示能充分体现教师激发、引导、支持幼儿与环境互动，实现幼儿自主表达与交流的愿望。

标签：主题活动,分享与展示   类别：教学互动   浏览次数：5747次

幼儿园生活环境布置：我知道

标签：生活环境,安全,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：5747次

幼儿园环境布置：建构区11

标签：活动区布置,建筑区,积木   类别：活动区布置   浏览次数：5746次

幼儿园家园联系栏布置：美丽家园

标签：幼儿园家园联系栏布置,美丽家园   类别：家园联系栏   浏览次数：5746次

幼儿园生活环境布置:给小兔串项链

标签：幼儿园生活环境布置,给小兔串项链   类别：生活环境   浏览次数：5745次

幼儿教师教育随笔：让孩子学会感恩

标签：幼儿教师教育随笔,学会感恩   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5744次

摘要：小班幼儿的年龄特点决定了在教学活动中应该采取直观的教学形式。而多媒体技术传输信息的方式具有形象、生动、刺激强等特点，这也正好符合了小班幼儿的需要。本文立足实践，在小班教学领域探析利用多媒体技术优化教育教学的过程，以期提高幼儿教育教学的有效性。

标签：多媒体教学,幼儿园小班   类别：教学互动   浏览次数：5744次

幼儿园英语口语啊大全

标签：幼儿园教师,咽炎,秘方   类别：科学饮食   浏览次数：5743次

游戏目标：使孩子能够遵循指令作画，增进家长与孩子的感情。　　游戏准备：一张大纸，彩笔。　　游戏过程：　　将一张大纸的中间画一条线，分成上下两半，2个孩子面对面坐好！一人拥有一半的画纸，轮流发出指控，让对方在纸上..

标签：语言游戏,我说你画   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：5742次

幼儿园小班数学教案――感知4以内的数量 活动目标　　1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。　　2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。　　活..

标签：小班数学教案,数量   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5742次