观察环境：幼儿区域活动中…… 观察对象：游戏中的部分幼儿（4-5岁） 观察目的：倾听幼儿的游戏语言，了解区域游戏开展的情况，有针对性地指导幼儿游戏。 观察策略：区角游戏时进行指导性观察

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和孩子们分别了一个星期，今天，他们终于可以回到幼儿园，回到我们的大二班了，已经习惯了有他们在我的身边缠绕，在我的耳边叽叽喳喳吵闹，他们不在的日子，

标签：幼儿教师,教育随笔,最大的幸福   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：10478次

幼儿园大班体育教案：好玩的皮球

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幼儿园主题环境：蛋宝宝的秘密

标签：主题墙,墙面布置,鸭子   类别：主题墙布置   浏览次数：10467次

幼儿园中班美术教案：春天的树

标签：幼儿园,中班,美术教案,春天,树   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：10466次

绘本是由美轮美奂的图画和简洁生动的语言紧密结合而成的，与普通读物相比，它能让幼儿产生更多的阅读乐趣，在启迪幼儿情感、想象力、审美感等的同时，也能有效促进幼儿语言核心经验的发展。

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《纲要》中指出，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。幼儿的用药安全则是确保幼儿生命安全和健康不可忽视的重要一环。

标签：幼儿在园安全,幼儿园用药安全   类别：疾病预防   浏览次数：10464次

在读案例《盥洗室里的那些事》的过程中，我的脑海里不断浮现出我所见过的数不清的盥洗室里令教师们无奈、苦恼的场景，案例中的描述真是再生动不过了。

标签：幼儿园生活环境,盥洗室   类别：环境创设   浏览次数：10460次

模仿是幼儿的主要学习方式，尤其在绘画活动的初始阶段。他们在绘画时努力实现自己的模仿愿望，通过模仿掌握新的绘画经验，逐步实现绘画技能的提高。

标签：幼儿园美术活动,幼儿绘画中的模仿行为   类别：美术教育   浏览次数：10459次

幼儿园语言课件：爱吃糖的老虎 pluginspage=http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=S..

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