标记，是一种用于指示、导向、提醒和传递信息的图示。幼儿园常用的标记一般分为三类：过程性标记、描述性标记、表示性标记。

标签：幼儿园标志运用   类别：教学互动   浏览次数：3260次

每个人传达爱的方式是不一样的，但是让孩子感受到成人的爱和尊重是至关重要的。正常情况下，我们会以平和的态度来对待孩子，但是当孩子犯了错误的时候，当孩子的行为会伤害自己的时候，我们有时就会表现得声色俱厉，从而让孩子远离我们。

标签：幼儿教师教育随笔,握住孩子的手   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3260次

幼儿园教育叙事 我们要成为孩子最好的榜样

标签：幼儿园教育叙事,我们,孩子,榜样   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3259次

一、学习品质的内涵及 品质特征：在幼儿学习与发展的诸多影响因素中，学习品质无疑是极为重要一个领域。

标签：学习品质,幼儿园数学教育,情境创设   类别：数学教育   浏览次数：3259次

标签：管理模式,园长任务,制度管理   类别：管理策略   浏览次数：3259次

活动目标 1、愿意和老师一起玩语言游戏。 2、能为游戏换词，并能大胆说出想说的话。 3、体验剪纸活动中的愉快情绪。 活动准备 小动物、生活用品图片若干，小布娃娃一个。 活动过程 1、出示小布娃娃，引起幼儿兴趣。..

标签：托班语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3258次

在幼儿游戏中，幼儿园往往都注重游戏材料的投放，但对幼儿运用游戏材料的能力却较少关注。通过对游戏中幼儿运用材料的观察、指导、研究后，我发现幼儿运用游戏材料有三重境界。

标签：游戏,幼儿,材料,境界   类别：区域游戏   浏览次数：3258次

一、目标：1、科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。3、能自由地表达，积极地思维。二、准备：1、活动前的调查，对两性的区别有了初步的认识。2、搜集大量的

标签：中班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3258次

教师的培养就如同“儿童的最近发展区”的教育一样。不同教师的水平和素养程度不一，幼儿园应对不同教师制定不同的发展方案、提出不同要求，使每位教师在其原有水平上都得到提高。

标签：幼儿园,老师,管理,需不需要,分层次   类别：管理策略   浏览次数：3257次

当我在杭州周庄幼儿园的楼梯拐角尽头看到这些环境中的文字时，竟不由自主地蹲下，想听听是否真的有花开的声音。

标签：幼儿教师教育随笔,听花开的声音   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3257次