交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流，在满足自己需要的同时，得到别人的认可或赞同。对于幼儿，具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。

标签：幼儿社会性发展,幼儿交往能力研究   类别：社会性发展   浏览次数：3274次

‍‍‍‍‍‍《如果我是一阵风》   如同散文诗一样的优美    和孩子一起阅读，玩和风有关的游戏，比如做纸风车‍‍《鳄鱼在我床下》     害怕独自睡

标签：4~6岁,阅读,亲子阅读   类别：资源共享   浏览次数：3273次

[摘要]幼儿园教师专业化对幼儿教育事业具有重要意义，具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前幼儿园教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。

标签：幼儿园教师,专业化特点   类别：队伍建设   浏览次数：3273次

在对大班幼儿数学教育目标与内容精心梳理后，我们着力创设适宜的数学教育情境来优化数学教育，以实现与小学数学教育在内容与方法上的衔接。

标签：幼小衔接,中大班,幼儿,数学教育,情境,创设   类别：幼小衔接   浏览次数：3272次

幼儿园教师教育笔记――送给乐乐的礼物 周六午睡时我发现曾茂臻小朋友在小床上翻来覆去，久久不能入睡。我一走过去，他就迅速把小手放进被子里，装作已经睡着的样子。第一次我没有说什么就走开了，躲在一旁静静地观察他..

标签：幼儿园教师教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3270次

幼儿园环境布置：墙面布置——春天的节日

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,春天的节日   类别：活动室布置   浏览次数：3270次

  美国各个阶段的教育都十分重视一个发展阶段与另一个发展阶段的自然衔接(Transi—tion)，每个衔接期都会有针对性地开展一些适应性的准备教育。“衔接”这一概

标签：美国,幼儿园,小学,衔接   类别：外国幼教   浏览次数：3269次

活动名称：语言《田鼠的新家》 　　活动目标：1、通过仔细观察画面，来理解故事中的内容 。 　　2、能体会到朋友之间互相帮助的友好情感。

标签：幼儿园中班,语言活动,小田鼠的新家   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3269次

幼儿园环境布置墙面：小鸡的一家

标签：环境布置,墙面布置,鸡   类别：活动室布置   浏览次数：3268次

活动目标：                 &

标签：幼儿园混龄活动,我的朋友   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3267次